Practica ilustración de la teoría cromosómica de la herencia

Escuela Normal Superior de México

Nombre: Monroy Cruz Sergio
Morales Delgado Luz Denisse
Marta Patricia

Especialidad: Biología

Grado: 6 Grupo: único

Turno: Vespertino

Materia: Continuidad, Variacion y herencia

Prof.: Juan Mario Masías Arredondo

Reporte: Actividad 5

Fecha de entrega: 07/06/10

OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________

Ejemplos de caracteres mendelianos en la especie humana.

Índice …………………………………………………………………………………………………………………1

Palabras clave …………………………………………………………………………………………………….2

Introducción……………………………………………………………………………………………………….3

Objetivo……………………………………………………………………………………………………………..4

Material, métodos, desarrollo……………………………………………………………………………5

Resultados………………………………………………………………………………………………………..6

Análisis de conclusiones…………………………………………………………………………………….7

Cuestionario………………………………………………………………………………………………………8

Resumen ………………………………………………………………………………………………………….9

Bibliografía ………………………………………………………………………………………………………10

Glosario ……………………………………………………………………………………………………………11

PALABRAS CLAVE:
Genética de poblaciones, Frecuencia génica, frecuencias genotípicas, genotipo, fenotipo, población, gen,dominancia, recesividad.

INTRODUCCION:
Las Leyes de Mendel son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, aunque fue ignorado por largo tiempohasta su redescubrimiento en 1900.
Las tres leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser los caracteres físicos (fenotipo) de un nuevo individuo. Frecuentemente se han descrito como «leyes para explicar la transmisión de caracteres» (herencia genética) a la descendencia. Desde este punto de vista, de transmisión de caracteres, estrictamente hablando no correspondería considerar la primera leyde Mendel (Ley de la uniformidad). Es un error muy extendido suponer que la uniformidad de los híbridos que Mendel observó en sus experimentos es una ley de transmisión, pero la dominancia nada tiene que ver con la transmisión, sino con la expresión del genotipo. Por lo que esta observación mendeliana en ocasiones no se considera una ley de Mendel. Así pues, hay tres leyes de Mendel que explicanlos caracteres de la descendencia de dos individuos, pero solo son dos las leyes mendelianas de transmisión: la Ley de segregación de caracteres independientes (2ª ley, que, si no se tiene en cuenta la ley de uniformidad, es descrita como 1ª Ley) y la Ley de la herencia independiente de caracteres (3ª ley, en ocasiones descrita como 2ª Ley).
1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad[editar]Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.
No es una ley de transmisión de caracteres, sino de manifestación de dominancia frente a la no manifestación de los caracteres recesivos. Por ello, en ocasiones no esconsiderada una de las leyes de Mendel. Indica que da el mismo resultado a la hora de descomponerlo en fenotipos (F).
2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación [editar]Conocida también, en ocasiones como la primera Ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro miembro paradeterminar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.
Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con...