practica modelos atomicos

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1. PROPIEDADES DE LA MATERIA Y MODELOS ATÓMICOS
PROPÓSITO:
Conocer las propiedades electromagnéticas de la materia, mediante experimentos donde se manifiestan éstas, para que se comprenda el por qué se generaron los modelos atómicos. Observar los espectros de emisión de algunas sustancias, mediante experimentos donde se manifiesten éstas características, para que losutilicen en el reconocimiento del avance de la nanociencia.

CUESTIONARIO DE CONCEPTOS ANTECEDENTES
1) ¿A qué se le llama cátodo? ¿A qué se le llama ánodo?
2) ¿Cuáles son las características de los rayos catódicos?
3) ¿Por qué se producen los rayos catódicos?
4) ¿Cuál es la naturaleza de la luz?
5) ¿Por qué las sustancias emiten luz al calentarlas?
6) ¿A qué se le llama espectro luminoso?7) ¿A qué se le llama espectro electromagnético?
8) ¿Por qué se dice que los espectros luminosos son como las huellas dactilares de los elementos?

EXPERIMENTO 1
OBJETIVO:
Conocer las propiedades de los rayos catódicos para establecer que la materia tiene cargas eléctricas.

HIPÓTESIS
Explica por qué al conectar una corriente de alto voltaje a los tubos al vacío se produce un flujoluminoso.

¿QUÉ NECESITAS?
1 tubo de rayos catódicos
1 tubo de rayos catódicos con molinete
1 imán de herradura
1 tubo de Crookes con cruz de Malta
1 bobina de Tesla


PREVENCIÓN Y SEGURIDAD
La indicada para el trabajo en el laboratorio.
PRECAUCIÓN: Cuando utilices los aparatos eléctricos toma los cuidados necesarios; la bobina de Tesla debes de usarla por periodos de 20 segundos y no debes detocar el electrodo.

¿CÓMO HACERLO?
Conecta la bobina Tesla a un tomacorriente y acerca el electrodo al cátodo del tubo de rayos catódicos y observa. Acerca el imán al tubo y observa la pantalla del tubo de rayos catódicos.
Invierte la posición del imán, acerca nuevamente el imán al tubo de rayos catódicos. Observa la pantalla.
Con la bobina de Tesla conectada y encendida, acércala a laterminal del tubo de la cruz de Malta. Observa la pantalla.
Por último, acerca la bobina de Tesla encendida a la terminal del molinete. Observa y anota.
No olvides realizar los registros fotográficos.




REGISTRO DE OBSERVACIONES
1. ¿Cómo es la trayectoria de los rayos catódicos?
2. ¿Qué sucede con los rayos catódicos al acercar el imán de una manera y de otra?
3. ¿Qué observaste en laparte plana del tubo con la cruz de Malta?
4. ¿Qué sucede en el molinete del tubo?

EXPERIMENTO 2. ESPECTROS DE EMISIÓN.
OBJETIVO:
Observar los espectros de emisión de algunos elementos, para reconocer que la espectroscopia es un método de identificación de los elementos químicos.

HIPÓTESIS
Explica por qué algunas sustancias al calentarse producen luces de colores.

¿QUÉ NECESITAS?MATERIAL
SUSTANCIAS
1 mechero Bunsen
1 espectroscopio de rendija
1 porta-asa con alambre o palillos grandes
1 vaso de precipitados de 10 mL
Palillos de madera*
20 mL de ácido clorhídrico
0.5 g de cloruro de sodio
0.5 g de cloruro de litio
0.5 g de cloruro de potasio
0.5 g de cloruro de bario
0.5 g de cloruro de cobre
0.5 g de cloruro de estroncio
*Material proporcionado por los alumnosPREVENCIÓN Y SEGURIDAD
La indicada para el trabajo en el laboratorio y la indicada para el uso del mechero.

ÁCIDO CLORHÍDRICO: Líquido muy corrosivo sobre todos los tejidos del cuerpo. El contacto con los ojos puede causar pérdida de la visión y su ingestión causa severos daños al aparato digestivo.

¿CÓMO HACERLO?
1. Moja con una de las disoluciones el palillo grande y colócalo en la parteazul de la flama del mechero. Observa la coloración de la flama y anota. No olvides realizar el registro fotográfico.
2. Repite la operación y lleva a la flama otra nueva sustancia.
3. Los pasos se repiten hasta analizar todas las sustancias.
REGISTRO DE OBSERVACIONES
Anota tus observaciones en el siguiente cuadro:
Sustancias probadas
Fórmula química del compuesto
Color de la flama...