practica profesional
Páginas: 3 (602 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2014
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICAS
CATEDRA: PRACTICA PROFECIONAL III
CAPITULOI
(FASE INTRODUCTORIA)
NOMBRE: Andrea Pernia
CI: 20.029.289
TUTOR (A): Magaly Rojas
Justificación
La participación en esta fase introductoria es de suma importancia,ya que permite obtener mayor conocimiento sobre como desempeñarse en las diferentes actividades pedagógicas que se puedan presentar a lo largo de la carrera como profesional docente.
Duranteel desarrollo de esta actividad se pudo observar algunas fallas que en un futuro puede traer inconvenientes en el desempeño como docente, sin embargo esto permitió retomar temas puntuales que son desuma importancia para un docente.
La profesora Magaly Rojas docente de la asignatura práctica profesional III, esta semana de fase introductoria dio un refrescamiento sobre las técnicasutilizadas en un aula de clase.
El día 15 de enero del presente año, se convocó al inicio de la fase introductoria en el auditorio de fase, se dio la bienvenida entonando las notas del himno nacional,luego algunos profesores de la asignatura hicieron sus reflexiones basadas en sus propias experiencias, se hizo la presentación de la mayoría de los profesores que servirán de guía para el buendesarrollo de esta actividad, seguidamente se dio instrucciones para dirigirse a las diferentes aulas de clases para conocer el respectivo profesor de la asignatura.
Ya en el aula de clase se pudoconocer el profesor asignado a la sección, en este caso la profesora Magaly Rojas. Quien dio detalles sobre lo que se realizaría en la práctica profesional III.
El día 16 la profesora llevomaterial de apoyo (retroproyector), donde explico y dio a conocer técnicas e instrumentos de evaluación, recursos utilizados en el aula de clase y estrategias pedagógicas. También se habló sobre el...
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICAS
CATEDRA: PRACTICA PROFECIONAL III
CAPITULOI
(FASE INTRODUCTORIA)
NOMBRE: Andrea Pernia
CI: 20.029.289
TUTOR (A): Magaly Rojas
Justificación
La participación en esta fase introductoria es de suma importancia,ya que permite obtener mayor conocimiento sobre como desempeñarse en las diferentes actividades pedagógicas que se puedan presentar a lo largo de la carrera como profesional docente.
Duranteel desarrollo de esta actividad se pudo observar algunas fallas que en un futuro puede traer inconvenientes en el desempeño como docente, sin embargo esto permitió retomar temas puntuales que son desuma importancia para un docente.
La profesora Magaly Rojas docente de la asignatura práctica profesional III, esta semana de fase introductoria dio un refrescamiento sobre las técnicasutilizadas en un aula de clase.
El día 15 de enero del presente año, se convocó al inicio de la fase introductoria en el auditorio de fase, se dio la bienvenida entonando las notas del himno nacional,luego algunos profesores de la asignatura hicieron sus reflexiones basadas en sus propias experiencias, se hizo la presentación de la mayoría de los profesores que servirán de guía para el buendesarrollo de esta actividad, seguidamente se dio instrucciones para dirigirse a las diferentes aulas de clases para conocer el respectivo profesor de la asignatura.
Ya en el aula de clase se pudoconocer el profesor asignado a la sección, en este caso la profesora Magaly Rojas. Quien dio detalles sobre lo que se realizaría en la práctica profesional III.
El día 16 la profesora llevomaterial de apoyo (retroproyector), donde explico y dio a conocer técnicas e instrumentos de evaluación, recursos utilizados en el aula de clase y estrategias pedagógicas. También se habló sobre el...
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