Practica Salud "Los sentidos"

Anexo 2
Protocolo de prácticas
1. Datos generales
1. Ciclo escolar: 2. Institución: 3. Clave:
4. Asignatura: Educación para la salud 5. Clave: 1503
6. Profesor Titular:
7. Laboratorista:
8. Grupo: 502 9.Sección: B 10.Horario del Laboratorio:
11. Práctica No. 5 12. Unidad: _1__Temática: Sistema Nervioso
1. Nombre de la práctica: Medición de la agudezavisual y auditiva; y exploración de la agudeza olfatoria, gustativa y táctil
2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: 5 sesiones.
2. Equipo #(*)

Integrantes

1.

2.

3.

Coordinador:
Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
3. Planteamiento del problema
Existen métodos sencillos para medir y explorar la agudeza de nuestros sentidos, ¿Cuál de los5 sentidos consideras más importante en la evolución del hombre?
FECHA DE ACTIVIDADES:
1ra y 2da sesión: material y marco teórico
2da, 3ra y 4ta sesión: desarrollo
5ta: entregar la práctica
4. Marco teórico
A. OLFATO: Recomendaciones higiénicas
-No consumir bebidas alcohólicas ni cigarrillos, ya que éstos son irritantes de la mucosa.
-No hurgarse las fosas nasales con los dedos u objetospunzantes para prevenir lesiones graves.
-Evitar oler sustancias químicas desconocidas.

B. GUSTO: 4 sabores fundamentales, R.H del gusto
-Dulce, salado, ácido y amargo.
C. OIDO: Tipos de sordera
-Según el momento de adquisición:
1- Sordera elocutiva: la pérdida auditiva está presente antes de que se haya desarrollado el lenguaje,
2- Sordera postlocutiva: la pérdida auditiva aparece cuando ya existelenguaje.

Según la localización de la lesión:

1- De conducción o de transmisión: presentan alteraciones en la transmisión del sonido a través del oído externo y medio.
2- De percepción o neurosensorial: son debidas a lesiones en el oído interno o en la vía nerviosa auditiva.
3- Mixta: la causa es conductiva y de percepción.

Según el grado de pérdida auditiva:

1- Pérdidas leves: el umbral deaudición está situado entre 20 y 40 dB
2- Pérdidas medias: la pérdida auditiva se encuentra entre 41 y 70 dB
3- Pérdidas severas: la pérdida auditiva se sitúa entre los 71 y 90 dB
4- Pérdidas profundas: en este caso la pérdida auditiva supera los 90 dB y se sitúa entre 91-100 dB

D. VISTA: Recomendaciones higiénicas, principales defectos
- Realizar los trabajos de cerca a una distancia de 33-40 cm,excepto el trabajo con la computadora en el que se deberá mantener una distancia de 50-66 cm.

- Cuando se trabaje con la computadora, es aconsejable relajar la vista de vez en cuando fijando la mirada en objetos lejanos y observando sus detalles.

- Utilizar una buena iluminación ambiental y otra iluminación central que esté cerca del texto de lectura, sin que incida directamente en los ojos yque no provoque reflejos sobre el material de lectura o el ordenador.


- No es aconsejable ver la televisión muy de cerca y siempre debe mantenerse una buena postura.

- Se deben limitar las horas frente a la computadora o videojuegos, son actividades que provocan gran fatiga visual y pueden ocasionar pérdida de agudeza visual en distancias lejanas.

Mientras se sale de viaje, deje la vistareposar en los objetos lejanos, siendo consciente de los objetos que invaden la periferia
Defectos:
Miopía, hipermetropía, astigmatismo, presbicia.

E. TACTO: Zona de sensibilidad, enfermedades de la piel
Los receptores encargados del sentido del tacto se encuentran dentro de la epidermis y se distribuyen por todo el cuerpo de una forma variable. El grado de sensibilidad táctil de cada zona varíaen función del número de terminaciones nerviosas especializadas. Algunas partes del organismo poseen muchas más células sensitivas del tacto, como sucede en el hocico de los animales, las antenas de los insectos o las
yemas de los dedos de las personas.
A. Objetivo
Conocer la agudeza de nuestros sentidos y estimular su importancia de los mismos por ponernos en contacto con los medios
B....