Practicas crocodaile
Páginas: 15 (3650 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2011
Prácticas de electricidad (Crocodile Clips)
Tecnología 3º ESO
PRÁCTICAS DE ELECTRICIDAD CON CROCODILE CLIPS.
Repaso de electricidad (1). Circuito eléctrico. Arranca Crocodile Clips y presta atención a la explicación del profesor. Él te guiará y te enseñará la electricidad, y cómo utilizar el programa de electricidad llamado Crocodile Clips: a) La electricidad sirve para hacer funcionardispositivos eléctricos: bombillas, motores y zumbadores (timbres).
b) Para poder utilizar la electricidad, es necesario montar un circuito eléctrico:
c) Los elementos que componen un circuito eléctrico son: Generadores (pilas, baterías, enchufes, etc.): generan la corriente eléctrica que recorre el circuito. Proporcionan la energía eléctrica necesaria para hacer funcionar las bombillas,motores y zumbadores. Conductores (cables): transportan la corriente eléctrica de un elemento a otro. Elementos de control (interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el circuito para permitir o impedir la circulación de la corriente eléctrica. 1
Prácticas de electricidad (Crocodile Clips)
Tecnología 3º ESO
Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la corrienteeléctrica y la usan para producir luz, movimiento o sonido.
A CONTINUACIÓN, SE TE PROPONEN UNA SERIE DE PRÁCTICAS. CADA VEZ QUE TERMINES UNA DE ELLAS, PIDE AL PROFESOR QUE TE CORRIJA Y TE PONGA NOTA. 1) Monta en Crocodile el siguiente circuito eléctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer1.ckt.
A continuación, explica su funcionamiento (escribe dentro del cuadro detexto):
2) Busca en Crocodile y coloca en pantalla los siguientes elementos: pila de 9 V, pila de 4.5 V, bombilla, motor, zumbador, interruptor y pulsador. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer2.ckt. 3) Construye los siguientes circuitos. El primero lleva una pila de 9 V y el segundo una pila de 3 V. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer3.ckt Alobservar el brillo de la bombilla, ¿qué diferencias encuentras? Explica por qué ocurre esto en el cuadro.
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Prácticas de electricidad (Crocodile Clips)
Tecnología 3º ESO
4) Monta los siguientes dos circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer4.ckt.
¿En qué elementos se diferencian un circuito del otro? (escribe dentro del cuadro de texto):¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre ambos? (escribe dentro del cuadro de texto):
5) Construye los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer5.ckt.
Influye la posición del interruptor dentro del circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu respuesta:
6) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta detrabajo, con el nombre ejer6.ckt
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Prácticas de electricidad (Crocodile Clips)
Tecnología 3º ESO
a) ¿Crees que funcionará el circuito 1? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
b) ¿Crees que funcionará el circuito 2? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
c) ¿Crees que funcionará el circuito 3? Si no funciona, explica por qué (responde acontinuación).
d) ¿Crees que funcionará el circuito 4? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
e) ¿Crees que funcionará el circuito 5? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
f) ¿Crees que funcionará el circuito 6? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
7) En Crocodile, construye los siguientes circuitos. Guárdalos todos en un únicoarchivo llamado Ejer 7.ckt. a) Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador. b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor. c) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla. d) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.
Pulsador NA
Pulsador NC
¿Qué diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d?...
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PRÁCTICAS DE ELECTRICIDAD CON CROCODILE CLIPS.
Repaso de electricidad (1). Circuito eléctrico. Arranca Crocodile Clips y presta atención a la explicación del profesor. Él te guiará y te enseñará la electricidad, y cómo utilizar el programa de electricidad llamado Crocodile Clips: a) La electricidad sirve para hacer funcionardispositivos eléctricos: bombillas, motores y zumbadores (timbres).
b) Para poder utilizar la electricidad, es necesario montar un circuito eléctrico:
c) Los elementos que componen un circuito eléctrico son: Generadores (pilas, baterías, enchufes, etc.): generan la corriente eléctrica que recorre el circuito. Proporcionan la energía eléctrica necesaria para hacer funcionar las bombillas,motores y zumbadores. Conductores (cables): transportan la corriente eléctrica de un elemento a otro. Elementos de control (interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el circuito para permitir o impedir la circulación de la corriente eléctrica. 1
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Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la corrienteeléctrica y la usan para producir luz, movimiento o sonido.
A CONTINUACIÓN, SE TE PROPONEN UNA SERIE DE PRÁCTICAS. CADA VEZ QUE TERMINES UNA DE ELLAS, PIDE AL PROFESOR QUE TE CORRIJA Y TE PONGA NOTA. 1) Monta en Crocodile el siguiente circuito eléctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer1.ckt.
A continuación, explica su funcionamiento (escribe dentro del cuadro detexto):
2) Busca en Crocodile y coloca en pantalla los siguientes elementos: pila de 9 V, pila de 4.5 V, bombilla, motor, zumbador, interruptor y pulsador. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer2.ckt. 3) Construye los siguientes circuitos. El primero lleva una pila de 9 V y el segundo una pila de 3 V. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer3.ckt Alobservar el brillo de la bombilla, ¿qué diferencias encuentras? Explica por qué ocurre esto en el cuadro.
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4) Monta los siguientes dos circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer4.ckt.
¿En qué elementos se diferencian un circuito del otro? (escribe dentro del cuadro de texto):¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre ambos? (escribe dentro del cuadro de texto):
5) Construye los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer5.ckt.
Influye la posición del interruptor dentro del circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu respuesta:
6) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta detrabajo, con el nombre ejer6.ckt
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a) ¿Crees que funcionará el circuito 1? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
b) ¿Crees que funcionará el circuito 2? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
c) ¿Crees que funcionará el circuito 3? Si no funciona, explica por qué (responde acontinuación).
d) ¿Crees que funcionará el circuito 4? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
e) ¿Crees que funcionará el circuito 5? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
f) ¿Crees que funcionará el circuito 6? Si no funciona, explica por qué (responde a continuación).
7) En Crocodile, construye los siguientes circuitos. Guárdalos todos en un únicoarchivo llamado Ejer 7.ckt. a) Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador. b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor. c) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla. d) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.
Pulsador NA
Pulsador NC
¿Qué diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d?...
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