Practicas De Física

Practica #1. Estática. Condiciones de equilibrio.
Propósito: demostrar como afectan las condiciones de equilibrio a un cuerpo en reposo, así como observar el comportamiento de dicho cuerpo.
Marco teórico.
“Objeto de estudio de la estática.”
La estática tiene como su objeto de estudio los diversos cuerpos los cuales se mantienen en reposo por medio de puntos para equilibrarse ya sea de maneranatural o por creación del hombre. Entonces la estática busca como el equilibrio mantiene a ese cuerpo estable o en reposo por medio de las condicione de equilibrio con las cueles las fuerzas que actúan sobre el cuerpo se igualan o anulan para crear el equilibrio deseado y la estática va a ser la encargada de saber cuales son esas dos fuerzas así como la magnitud empleada en el ya mencionadocuerpo afectado por las fuerzas de equilibrio como lo son en muchos casos los puentes, los péndulos, los andamios, todo en lo que haga una igualación de fuerzas.
Definición: área de la física que se encarga de estudiar los fenómenos relativos a cuerpos en reposo que se mantienen en ese estado cuando las fuerzas que actúan sobre de ellos se anulan.

Área. | Ejemplos de actividades. | Dibujo. |Hogar. | Diseño de maquinas para extraer jugo, elaboración de cuchillos para la cocina, elaboración de estructuras metálicas para escaleras, armado de puertas y ventanas de aluminio. | |
Escuela. | La lona del patio, los salones de doble piso, las butacas o sillas, las ventanas y puertas. | |
Oficina. | En los edificio, las carreteras, túneles, cubículos, estantes, puertas, ventanas, tableros,computadoras y las bases o cimientos. | |
Vialidades. | Un puente, carreteras, túneles, en el metro, el trolebús o el tranvía, en semáforos y en montes. | |

“Fuerza.”
Es la magnitud vectorial que puede modificar la cantidad de movimiento o la forma de los cuerpos materiales. Podría entenderse como la magnitud que permite un movimiento.
Tipo de fuerzas de acuerdo a su orientación en elespacio.

Fuerzas paralelas:
Sus líneas de acción también lo son. En estos casos, dichas fuerzas pueden sumarse para obtener una resultante.

Fuerzas concurrentes o angulares: porque sus líneas de acción pasan por un mismo punto esto origina que exista un ángulo entre ellas.

Fuerzas lineales:
Cuando se orientan en una misma línea de acción, es decir sigue una misma dirección.

Fuerzascoplanares:
Se orienta en el mismo plano, por ejemplo xy, y no coplanares si se orientan en más de un plano.



Direcciones:

Se observan cuatro fuerzas; si solo tuvieran, F2, F3 y F4 el sistema seria de fuerzas coplanares, ya que sitúan en un solo plano, xy: pero al incluirse F1, se vuelve un sistema de fuerzas no coplanares debido a que las fuerzas se orientan en F2 dos planos, xy y zy.Tres fuerzas que afectan al cuerpo: la de gravedad y las dos tenciones.

Se puede observar las dos fuerzas F1 y F2 ambas son colineales pero al incluir F3 el sistema deja de serlo ya que las líneas de acción son diferentes.

“Principio de transmisibilidad.”
Establece que si en un cuerpo se aplica una fuerza (F) se mantiene y que si aplicamos otra fuerza (F”) en la misma dirección y condiversa magnitud en otro punto seria igual que con la (F) al principio (ver fig. 1.1).

“Crucigrama.”
Horizontales:
1. Estudia el __________ de los cuerpos.
2. Es una __________ de la mecánica.
3. Es un ________ de los cuerpos en movimiento.
4. Da las _______ del movimiento.
5. Viene del griego phisic _________.

Verticales:
1. Se encarga del _______ de los cuerpos.
2. Con las _______ seda el equilibrio.
3. Pasa cuando una _________ se anula con otra.
4. Existen condiciones de________.
5. Las fuerzas se ________ para dar equilibrio.


| | | | 3 | | | | | F | | 2 | | | | | |
| | 1 | | E | Q | U | I | L | I | B | R | I | O | | | |
| | M | | S | | | | | S | | A | | | | 4 | |
| | O | 5 | T | | | | | I | | M | | | | R | |
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