Practicas de Lab de Fisica Nov 2014 E

Las medidas y su incertidumbre

Laboratorio de Física: 1210
Unidad 1

Temas de interés.
1. Mediciones directas e indirectas.
2. Estimación de la incertidumbre.
3. Registro de datos experimentales.
Palabras clave.
Medida directa. Medida indirecta. Incertidumbre. Redondeo de cifras. Histograma.
Importancia en la química.
En el área de la física así como de la química es muy importante que losestudiantes y profesionistas conozcan los términos y conceptos de medición y metrología para reportar de manera adecuada los resultados obtenidos a partir de mediciones y con ello poder estructurar correctamente un informe científico, tal y como son los casos de determinación de pH, el rendimiento de una reacción, el análisis espectroscópico de una sustancia orgánica, la determinación de unasusceptibilidad magnética de un compuestos inorgánico; entre un sin fin de propiedades y características que se determinan con una medición.
Objetivos.
Conocer el vocabulario metrológico y del sistema internacional para aprender a reportar datos correctamente.

Comprender la importancia de una medida y la diferencia entre medición directa e indirecta.

Entender el concepto de incertidumbre, los diferentestipos que existen y realizar los cálculos necesarios para su determinación.

Conocer los conceptos de histogramas y su aplicación a una relación de medidas.
Introducción.
Es muy importante, en el área de las ciencias, que los estudiantes y profesionistas conozcan los términos y conceptos metrológicos al momento de realizar un informe científico. Así, es necesario hacer un estudio conciso delvocabulario metrológico para conocer algunos conceptos indispensables para este laboratorio, por ejemplo la definición de medida (La acción de determinar una magnitud con un utensilio o aparato tomando como referencia un patrón definido), mensurando (Una cantidad finita determinada a través de una medición), valor convencionalmente verdadero (Corresponde a un valor establecido porconvención o designación, debido a que no se puede encontrar el valor verdadero experimentalmente), magnitud (Propiedad de los cuerpos que puede ser medida), precisión (Es el valor obtenido mediante la repetición de medir una cantidad particular), exactitud (Cuando los valores obtenidos en una medición se encuentran cercanos al valor convencionalmente verdadero).
Además como parte fundamental para lacorrecta escritura de las expresiones matemáticas ya sea en sus magnitudes básicas o derivadas, así como la notación científica de los valores o la presentación de manera homogénea (igualdad de cifras significativas), se debe de estudiar el sistema internacional de unidades.

El propósito de esta práctica es comprender el concepto de medición, el cual se define como “Un acto para determinar lamagnitud de un objeto en cuanto a cantidad”. En este sentido es posible realizar dos tipos de mediciones, a) la medición directa, que consiste en determinar la magnitud de un objeto mediante un instrumento de medición y b) la medición indirecta, que consiste en la determinación de alguna magnitud mediante la combinación de dos o más mediciones directas.

Cada medida tieneasociada una incertidumbre (u) y/o un error (aleatorio o sistemático), los cuales deben ser reportados correctamente dependiendo de la información contenida en la medida, las características del instrumento utilizado y/o el valor convencionalmente verdadero. En el caso de la incertidumbre es importante distinguir entre la tipo A, B, combinada y la propagación de incertidumbre.

Cuando se hacela medición de una variable aleatoria y se obtiene una gran cantidad de datos, es posible emplear un histograma para representar gráficamente los valores obtenidos de las diferentes mediciones de dicha variable.
Procedimiento experimental.
Material y equipo.
Regla o flexómetro.
Vernier.
Tornillo micrométrico.
Balanza.
Cuerpos sólidos con geometrías bien definidas o materiales afines a...