Prae. i.e. emiliano garcía

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PROCESOS AMBIENTALES ESCOLARES. PRAES
(En ejecución)

Elaborado por:
JULIO CESAR HERNÁNDEZ URREA
MARTA MÉLIDA PIEDRAHITA LLANO
ORLANDO TERÁN OCHOA

INSTITUCION EDUCATIVA EMILIANO GARCÍA
GIRARDOTA
2011

ANTECEDENTES DE LOS AÑOS 2006 ------ 2010
1. PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS
1.2. Datos generales

- Nombre del proyecto: Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos(PMIRS).
- Nombre de la institución que postula el proyecto: Institución Educativa Emiliano 
  García.
- Carácter: Oficial.
- Nivel educativo que ofrece: Primaria, básica y media.
- Nombre del representante legal de la institución: Luz Elena Yapes Salazar.
- Cédula  de ciudadanía numero: 42 878 230 de  Envigado.
- Dirección: Cr. 16 ≠ 963
- Teléfonos: 2897809 – 2893120
- Correoelectrónico: iemilanog@une.net.co

1.3. Categoría

- Gestión Institucional _X__

1.4. Trayectoria

1.5.1. Tiempo de desarrollo del proyecto: Septiembre de 2006  - 2010
1.5.2.

1.4.2. Cronograma de actividades realizadas y planeadas (en semanas) del año 2010

Cuadro 1
Fecha | Actividad | Dirigida | Responsable |
Enero 2010 | Conformación del grupo | docente| Personal administrativo |
Febrero 2010 | Elaboración del cronograma | Docentes | Grupo de proyecto ambiental |
Febrero 2010 | Conformación de gestores ambientales | Estudiantes | Grupo de proyecto ambiental |
Febrero 2010 | Iniciación  campaña de reciclaje | Estudiantes | Grupo de proyecto ambiental |
Periódicamenteen las direcciones de grupo | Orientación permanente del PMIRS |Estudiantes primaria y secundaria | Grupo de proyecto ambiental y capacitador |
Cada día | Recolección del material reciclable | Comunidad educativa | Gestores ambientales |
Dos veces por semana | Pesaje de residuos orgánicos e inorgánicos | | Gestores ambientales |
Marzo | Termómetro ambiental  (X) | Estudiantes | Docentes |
Mayo | Mensajes ambientales en lugares estratégicos ( aulas y baños)| Comunidad educativa | Grupo de proyecto ambiental |
Cada 15 días | registro visual, seguimiento del manejo de basuras en aulas y pasillos  | Estudiantes | Grupo de proyecto ambiental |
Noviembre | Reunión de seguimiento y evaluación | Grupo de proyecto ambiental | Personal administrativo |

(X) El termómetro ambiental ha sido una estrategia que se esta implementando para hacerle unseguimiento  y control al aula mas limpia en  cada grupo de primaria y secundaria colocándole una valoración de 1 a 5, dependiendo de las condiciones en que el educador lo encuentre en cada clase. El grupo que adquiera menor valoración cada quince días se le asignará unos correctivos pedagógicos y el grupo que adquiera mayor  valoración se premiará.

1.5.3. Presupuesto ejecutado yplaneado  

Año 2009: $ 1, 047, 600.00   

Año 2010: $1, 778, 499.20

1.4.4. Inversión  2009

Cuadro 2

PRODUCTO DE LA COTIZACION | PRECIO | CANTIDAD | VALOR TOTAL |
CONTENEDOR ELITE TEMPO ORDINARIOS/VERDE |     96,900.00   |                   2   |         193,800.00   |
CONTENEDOR ELITE TEMPO PAPEL CARTON/GRIS |     96,900.00   |                   2   |         193,800.00   |CONTENEDOR ELITE TEMPO PLASTICO/AZUL 121 |     96,900.00   |                   2   |         193,800.00   |
PAPELERA DE VAIVENSWING CLASICA 53 L PA |     43,900.00   |                   3   |         131,700.00   |
PAPELERA DE VAIVENSWING CLASICA 53 LT O |     43,900.00   |                   3   |         131,700.00   |
PAPELERA DE VAIVENSWING CLASICA 53 LT P |     43,900.00   |                  2   |           87,800.00   |
| SUBTOTAL PRODUCTOS | 932600 |
| | | |
PRODUCTO | PRECIO | CANTIDAD | VALOR TOTAL |
TARIFA TRANSPORTEM/POLITANA |     10,000.00   | 11 |         110,000.00   |
TARIFA TRANSPORTEM/POLITANA |       1,000.00   | 5 |             5,000.00   |
| SUBTOTAL PRODUCTOS |         115,000.00   |
| | | |
| TOTAL DE LA INVERSION |...
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