Praxias Bucofonatorias
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2013
Actividades para la relajación específica de los órganos fonoarticulatorios. Juegos
Juegos Dirigidos a contraer-distender la musculatura de la cara, el cuello y la nuca.
El lenguaje de loschinos: Se explica que los chinos, cuando salen de su país y van al extranjero nadie les entiende. Entonces, para comunicarse, tienen que hacer unos gestos con el cuello:
Mensaje
MovimientosSi
Inclinan la cabeza hacia adelante, de forma que el mentón toque ligeramente el pecho, y luego la llevan con energía hacia atrás, en una trayectoria recta. Varias veces
No
Giran lacabeza, bien erguida, de izquierda a derecha
No sé
Elevan los hombros hasta el punto máximo y los bajan
A veces
Inclinan el cuello hacia un lado y después hacia elotro. Como si quisieran tocar el hombro con la oreja. Varias veces
Siempre
Rotación completa de la cabeza.
Asentimiento
Pendulan la cabeza previa inclinación del mentón sobre el pecho.Movimientos de cuello a modo de los autómatas: Los robots sabe los mismos gestos que los chinos pero más lentamente. Además antes de completarlos se detienen d medio camino. Por ej: El robo dice“si” con el mismo gesto que los chinos pero con una parada unos segundos en la posición medial, (Cabeza erguida, posición natural)
Dibujar un ocho con la cabeza: Sentados o en pie, los niños dejan que suscabezas caigan sueltas sobre el pecho y las hacen girar lenta y relajadamente, primero en redondo y luego trazando un ocho con el movimiento.
El cuello de la jirafa: Los niños estiran su cuellocuál jirafas. Para ello levantan el mentón, guardan unos segundos esta posición y vuelven a la habitual.
El partido de tennis: Los niños deben imaginarse que están presenciando un partido detennis. La pelota va de un lado a otro y la siguen atentamente girando la cabeza de izquierda a derecha sin parar.
Contemplación del suelo al techo. Coemienzan mirando fijamente al suelo....
Juegos Dirigidos a contraer-distender la musculatura de la cara, el cuello y la nuca.
El lenguaje de loschinos: Se explica que los chinos, cuando salen de su país y van al extranjero nadie les entiende. Entonces, para comunicarse, tienen que hacer unos gestos con el cuello:
Mensaje
MovimientosSi
Inclinan la cabeza hacia adelante, de forma que el mentón toque ligeramente el pecho, y luego la llevan con energía hacia atrás, en una trayectoria recta. Varias veces
No
Giran lacabeza, bien erguida, de izquierda a derecha
No sé
Elevan los hombros hasta el punto máximo y los bajan
A veces
Inclinan el cuello hacia un lado y después hacia elotro. Como si quisieran tocar el hombro con la oreja. Varias veces
Siempre
Rotación completa de la cabeza.
Asentimiento
Pendulan la cabeza previa inclinación del mentón sobre el pecho.Movimientos de cuello a modo de los autómatas: Los robots sabe los mismos gestos que los chinos pero más lentamente. Además antes de completarlos se detienen d medio camino. Por ej: El robo dice“si” con el mismo gesto que los chinos pero con una parada unos segundos en la posición medial, (Cabeza erguida, posición natural)
Dibujar un ocho con la cabeza: Sentados o en pie, los niños dejan que suscabezas caigan sueltas sobre el pecho y las hacen girar lenta y relajadamente, primero en redondo y luego trazando un ocho con el movimiento.
El cuello de la jirafa: Los niños estiran su cuellocuál jirafas. Para ello levantan el mentón, guardan unos segundos esta posición y vuelven a la habitual.
El partido de tennis: Los niños deben imaginarse que están presenciando un partido detennis. La pelota va de un lado a otro y la siguen atentamente girando la cabeza de izquierda a derecha sin parar.
Contemplación del suelo al techo. Coemienzan mirando fijamente al suelo....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.