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Formulario Nº
FACULTAD ECONOMÍA Y NEGOCIOS INGENIERÍA COMERCIAL

B–4

PROGRAMA DE ESTUDIO

A. Antecedentes Generales.

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Nombre de la asignatura Código Carácter de la asignatura (obligatoria/ electiva) Pre – requisitos Co – requisitos Créditos Ubicación dentro del plan de estudio (semestre o año)

: ECONOMIA I : ENE 114 : Obligatoria : Admisión : No tiene : 10 : Primer SemestreNúmero de clases por semanas (incluyendo las prácticas) : 3 Horas académicas de clases por período académico Horas académicas de prácticas por período académico : 68 : 34

B. Intenciones del curso Esta asignatura persigue que el alumno conozca los conceptos elementales de la economía y su aplicación en el mundo real, todo lo cual le permitirá alfabetizarse entorno a esta área. Además se espera queestos conocimientos conceptuales le permitan realizar análisis y descripciones básicas de problemas económicos reales y/o ficticios y proyectar posibles soluciones. Finalmente, el alumno deberá aprender a valorar los contenidos aprendidos como requisitos básicos para su futuro desempeño profesional, además de servirles de manera transversal a las otras asignaturas del plan de estudios. Estaasignatura se ubica en el primer ciclo de estudios denominado Bachillerato y se relaciona directamente con la asignatura Economía II.

C. Objetivos Generales del Curso A nivel conceptual: Conocer el origen, conceptos, teorías y lenguaje elemental básico de la economía que le permitirán poseer un dominio general de los tipos de organizaciones existentes en este ámbito.

A nivel procedimental:Analizar, describir y explicar a nivel básico el problema económico y su solución, utilizando los conceptos de la teoría económica. A nivel actitudinal: Valorar los contenidos aprendidos como requisitos básicos para su futuro desempeño profesional y apreciar su transversalidad dentro del plan de estudios.

D. Contenidos 1. Primera Unidad: El problema Económico Conceptuales El problema Económico -Definir necesidades - Definir recursos - Definir escasez - Definir elección Conocer costo de oportunidad La Economía como ciencia - Conocer el método científico - Conocer postulados de la economía Los problemas que debe resolver la sociedad y cómo se organiza para esto. - Identificar los problemas a resolver. - Diferenciar tipos de organización económica. - Determinar rol del estado en una economíamixta. La Frontera de posibilidades de producción - Definir eficiencia - Conocer la Ley de Rendimientos Decrecientes - Establecer rendimientos a escala El Intercambio - Definir especialización - Definir dinero - Reconocer ventajas comparativas

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Procedimental Caracterizar la economía como ciencia y los problemas sociales que esta asume.

2. Segunda Unidad: Funcionamiento delSistema de Mercado Conceptual - Conocer oferentes y demandantes Demanda - Identificar curva de demanda

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Identificar factores que afectan a la demanda Establecer elasticidad de la demanda

Oferta - Determinar factores productivos, tecnología y función de producción - Conocer la minimización de los costos y curvas de costos. - Identificar curva de oferta de la firma y de la industria -Establecer elasticidad de la Oferta Determinación del Precio - Identificar y definir mercados competitivos - Definir equilibrio del mercado - Definir excedente del consumidor y del productor. - Conocer desplazamientos de la demanda - Conocer desplazamientos de la oferta Intervención del Estado en el mercado - Conocer fijaciones del precio - Conocer impuestos y subsidios - Definir apertura económica -Conocer aranceles aduaneros

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Procedimental - Analizar y describir el funcionamiento del sistema de mercado en el estudio de situaciones reales, utilizando los conocimientos teóricos adquiridos. 3. Tercera Unidad: Imperfecciones del Mercado Conceptual - Definir monopolio y monopsonio - Definir oligopolio, carteles y competencia monopolística - Identificar Externalidades - Definir...