prectica docente

CONCLUSIÓN DE LOS EQUIPOS:
ASPECTOS CENTRALES DE LA PRÁCTICA DOCENTE
En la práctica docente está constituida por algunos aspectos centrales de suma importancia y que abarcan una parte de ella paraque al cumplirse todos se cumplan como tal la práctica docente. Uno de estos aspectos principales es la ética profesional. Esta es el conjunto de valores que tiene por cultura un docente parapromoverlos en los diversos ambientes de aprendizaje. Cabe recalcar que si el docente no cuenta con ellos por naturaleza, no podrá guiar a los individuos a desarrollarlos ya que “no se puede enseñar lo queno se sabe” o, en este caso, lo que no se tiene. Aquí podemos recalcar la tolerancia, el respeto no solo a grupos étnicos sino a todas las culturas que existen en nuestro país, respetar creencias esparte de la profesión.
Aprendizaje y adaptación son dos de las partes más grandes de ser un buen maestro. Cada día esta experiencia le traerá nuevos e inesperados obstáculos que superar, por lo que sedebe ser capaz de adaptarse y saber manejar una significativa cantidad de elementos adversos, sobre todo al principio de la carrera.
Una actitud positiva le ayudará al docente a saber cómosobrellevar y actuar frente a diversos problemas que puedan expresar o tener los alumnos.
Otro punto de suma relevancia es la actualización. Esta va de la mano con la innovación y parte de este proceso esdejar atrás lo tradicionalista, innovar es crear a diario nuevas estrategias de aprendizaje y aplicarlas para con los alumnos. La innovación no implica solo nuevas actividades, sino nuevas metodologías,nuevos recursos, nuevos materiales; todos para crear armonía y trabajo colaborativo. Aquí no necesariamente tiene que tomar lugar el uso de las nuevas tecnologías del siglo XXI, pero si es correctoimplementarlas en las planeaciones y aplicarlas dentro y fuera de un aula escolar.
Como tercer punto podemos recalcar los principios pedagógicos que se centran en una intervención que gira en torno...