preescolar








SITUACIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

JARDÍN DE NIÑOS: “Carmen Ramos del Rio” ________________________________CLAVE: 24DJN0511R
GRADO: 3_____GRUPO: __A____ ZONA ESCOLAR:___________069_________________ SECTOR: 019________ NOMBRE DEL EDUCADOR TUTOR: L.E.P Mario Alberto Pedraza ramos_____________________________

NOMBRE DEL PRACTICANTE: Roxana Luna Tovar________________________FECHA: 27 de mayo de 2013________


Estándar Curricular:
Español producción de textos escritos
2.2. Entiende diferentes funciones de la lengua escrita; por ejemplo, expresarsentimientos o proporcionar información.
2.6. Usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas gráficas o letras para expresar sus ideas y sentimientos.
Ciencias Conocimiento científico:
1.9. Reconoce que haytransformaciones reversibles (por ejemplo, mezcla y separación de agua y arena; cambio del estado líquido al sólido o de sólido a líquido nuevamente) e irreversibles (por ejemplo, la quema o cocción).Propósito Fundamental:
Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciarmanifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Campo formativo (s):
“Expresión y apreciación artísticas “
¨Exploración y conocimiento del mundo natural y social ¨
¨Lenguajey comunicación
Aspecto (s):
Expresión y apreciación visual.
Expresión oral.
Mundo natural.

Competencia (s):
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representacionesvisuales, usando técnicas y materiales variados.


Aprendizajes esperados (s):
¨manipula arcilla, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica”
“experimenta conmateriales, herramientas y técnicas de a expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera”,
“Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando...