PREGUNTAS ANTRO

7. La educación física, como pedagogía de la acción motriz tiene el compromiso de participar en la educación de la sociedad, La acción motriz, involucra conceptos comohombre-cuerpo-movimiento-cultura. La educación física es una disciplina de intervención en la formación del hombre, no cesa de modificarse mediante los aportes de nuevas reflexiones. Y la antropología definida como la ciencia delhombre tiene como propósito interpretar la dimensión biológica y cultural de los diferentes grupos humanos esta ruptura biológica y cultural es tan compleja como la de cuerpo y el alma. Laantropología y la educación física deben aproximarse para reconstruir el recorrido del hombre en la cultura, reconstrucción que le permita no solo interpretarlo, sino, también liberar tensiones entre el cuerpo yel entorno. La relación entre cuerpo y cultura dista mucho de estar en equilibrio a pesar de que el hombre posee una flexibilidad ecológica mucho mayor que la de cualquier especie. “la discrepanciaentre las imágenes culturales de la naturaleza y la organización real de la misma es un problema crítico de la humanidad y uno de los problemas centrales de la antropología ecológica”
La educaciónfísica debe contribuir al establecimiento de la armonía hombre-cuerpo dentro de un ecosistema prendido si queremos que este último funcione o que, por lo menos, sobreviva; debe contribuir alestablecimiento de una armonía entre el cuerpo subjetivo, el cuerpo étnico y el cuerpo universal.
8. El registro es aquello que consigna o en lo que se consignan los datos que permitirán reconstruir los hechos;es aquello que dice de algo, que conserva la información de un suceso, de un acto, de un comportamiento, de una creencia. Pueden ser registros la fotografía, la grabación, el diario de campo, el videoy los documentos escritos; este tipo de registro es el consignado sobre algo, está elaborado, de alguna manera, por el acto voluntario. Pero también el cuerpo es registro, como lo es una vasija,...