Preguntas Lectura 14 Curso 1

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2015
Preguntas lectura 14.
Estrategias de evaluación e intervención en Psicología. (2007). Comp. García Méndez, Mirna. Ed. Porrua. Pp. Cap. 4. La visión orientada a los sistemas de interacción. Elcentro de terapia Breve del MRI. Pp. 125-162.
1) ¿Quiénes desarrollaron el enfoqué de terapia breve de Palo Alto?

a) John Weakland Milton Erickson y Paul Watzlawick.
b) Richard Fisch, John Weakland yPaul Watzlawick.
c) Gregory Bateson, Richard Fisch y Don D. Jackson.
d) Gregory Bateson, Milton Erickson y Don D. Jackson.
Respuesta B: Pagina 127, párrafo 1, renglón 7-8.
2) Afirmó que todo sistemase organiza alrededor de la comunicación:

a) Bateson
b) Haley
c) Jackson
d) Weakland
Respuesta A: pagina 128, párrafo 2, renglón 5-6.
3) Bateson introdujo la idea de los niveles jerárquicos delmensaje; refirió que cada mensaje contiene por lo menos _________ niveles:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Respuesta B: pagina 128, párrafo 2, renglón 8-10.
4) En éste artículo Jackson maneja la idea de que lafamilia es una unidad y que las interacciones entre sus diferentes miembros tiende a mantener una cierta constancia relacional de tipo homeostático:

a) “La teoría del doble vinculo”
b) “El problema dela homeostasis familiar”
c) “La familia del esquizofrénico”
d) “Hacia una teoría de la esquizofrenia”
Respuesta B: pagina 129, párrafo 3, renglón 6-9.

5) Dos principios que se manejaron en el artículode “Hacia una teoría de la esquizofrenia” que con el tiempo dieron sentido de manera significativa a la terapia familiar sistémica.

a) La familia como sistema homeostático y la teoría de lacomunicación humana
b) La hipótesis del doble vinculo y los principios de jerarquización del mensaje
c) Teoría de la comunicación humana y la hipótesis del doble vinculo
d) La familia como sistemahomeostático y la hipótesis del doble vinculo
Respuesta D: página 130, párrafo 2, renglón 1-4.
Estrategias de evaluación e intervención en psicología. (2007). Comp. García Méndez, Mirna. Ed. Porrua. Cap.5....
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