PreguntasAbiertasME ACUERDO 696

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Primaria
Dirección de Educación Primaria Núm. 1 en el D.F.

Taller Examen Final
Acuerdo 696

Melchor Ocampo 91, Col. Tlaxpana, Del. Miguel Hidalgo, México, DF 11370 tel. (55) 55461852,

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ELABOREMOS REACTIVOS
Selecciono el aprendizaje esperado

Selecciono qué contenido de ese
aprendizaje voy a evaluar
Reviso cómo lo plantea el libro de texto

Elaboremos
reactivos

Considero qué de ese contenido quiero evaluar:1.-Conocimientos 2.-Habilidades 3.Actitudes

Elijo un tipo de pregunta para
elaborar el reactivo y lo redacto.
Planteo las opciones de respuesta pensando
en los niveles de desarrollo de los niños

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Contenidos

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PREGUNTAS
ABIERTAS
(Se desea una reflexión)
"qué“, "cómo", "por qué"

SUBJETIVAS
(Solicitar una opinión)
"¿Qué piensa usted acerca de... ?",

CERRADAS
(Se requiere una respuesta corta
y clara)
"son…", “quién...”, “cuándo...”,
"se puede…",

OBJETIVAS
(Solicitar informaciónespecífica)
"¿Cuál sería una posible solución al
calentamiento global según fulano de tal?".

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Respuesta
extensiva

Ensayo
Casos o
problemas

Preguntas
abiertas
Respuesta
restringida

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Hechos o
conceptos
concretos.

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Preguntas abiertas de respuesta restringida
Tiene elementos clave que deben estar en la respuesta más
específica. Se pueden expresar con pocas palabras, representan
hechos o conceptos concretos.

Es necesario especificar el número de respuestas esperadas y la
instrucción debe ser muy clara, idealmente empezando con un verbo.

Ejemplo: Escriba tresfunciones de la membrana celular.

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Emite juicio sobre algo,
expresa ideas, evalúa
valorde las ideas.
Consiste en resolver el
enunciado de un tema a
desarrollar o el
planteamiento de una
situación

Respuesta
extensiva
Especificar con claridad al
alumno qué se espera que
aborde en los casos de
desarrollo abierto de un
tema.

Contextualizar para
evaluar el manejo de los
conocimientos en un
contexto específico y la
habilidad de
pensamiento, resolución
de problemas y expresión
escrita.Melchor Ocampo 91, Col. Tlaxpana, Del. Miguel Hidalgo, México, DF 11370 tel. (55) 55461852,

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Se enuncia con
verbos como:
“construir,
diseñar, elaborar,
demostrar,
comparar,...