preparador de clases
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2014
REPÚBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCION EDUCATIVA MAGIAS DEL CONOCIMIENTO
RESOLUCIÓN 014321 DEL 26 DE ABRIL DE 2014
REGISTRO DANE: 1224639000100 NIT: 77109122 CÓDIGO ICFES N° 229128CORREO ELECTRÓNICO: manubrei07@hotmail.com
PREPARADOR DE CLASE
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
DIMENSIÓN: COGNITIVA
DOCENTE: LIC. GLORIA ESTELA YEPES OJEDA
GRADO: PREESCOLARPERIODO: N º 1N.DE SECCIONES: 1
FECHA DE INICIO: 28 / 04/ 2014
FECHA FINAL: 02/05/2014
AÑO: 2014
SITUACION PROBLEMA:ESTANDARES DE COMPETENCIAS:
pensamiento numérico.
-Analizo y cauterizo los números del 0 al 9 teniendo en cuenta la propuesta de mis compañeros y profesores, comparto lo aprendido en mesa redonda conmis compañeros y profesores.
EJE TEMATICO:
los números de 0 al 9.
COMPETENCIAS:
reconoce y escribe los números del 0 al 9.
INDICADOR DE DESEMPEÑO (competencias: básicas, laborales yciudadanas):
identifica y escribe el número 1 teniendo en cuenta su direccionalidad.
relaciona el número 1 con la cantidad objetos que representa.
NUCLEO TEMATICO:
el numero 1.ACTIVIDADES PADAGOGICAS (LABOR DEL DOCENTE)
A través de la ronda” jugo de limón” se inicia la clase para enseñarle a los niños el numero 1. Después se evalúa a los educando a cerca del conocimiento delnúmero 1(por ejemplo: la muestra de objetos, animales, etc.). Seguido a esto se da el pre-concepto formal con recursos didácticos apropiados y finalmente la evolución de la actividad.
.
MOTIVACIONSe hará por medio de la ronda “Jugo de limón”.
JUGO DE LIMÓN
Jugo de limón
Vamos a jugar
El que quede solo
Penitencia pagará
Grupo de 1, grupo de 2 y así sucesivamente...
INSTITUCION EDUCATIVA MAGIAS DEL CONOCIMIENTO
RESOLUCIÓN 014321 DEL 26 DE ABRIL DE 2014
REGISTRO DANE: 1224639000100 NIT: 77109122 CÓDIGO ICFES N° 229128CORREO ELECTRÓNICO: manubrei07@hotmail.com
PREPARADOR DE CLASE
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
DIMENSIÓN: COGNITIVA
DOCENTE: LIC. GLORIA ESTELA YEPES OJEDA
GRADO: PREESCOLARPERIODO: N º 1N.DE SECCIONES: 1
FECHA DE INICIO: 28 / 04/ 2014
FECHA FINAL: 02/05/2014
AÑO: 2014
SITUACION PROBLEMA:ESTANDARES DE COMPETENCIAS:
pensamiento numérico.
-Analizo y cauterizo los números del 0 al 9 teniendo en cuenta la propuesta de mis compañeros y profesores, comparto lo aprendido en mesa redonda conmis compañeros y profesores.
EJE TEMATICO:
los números de 0 al 9.
COMPETENCIAS:
reconoce y escribe los números del 0 al 9.
INDICADOR DE DESEMPEÑO (competencias: básicas, laborales yciudadanas):
identifica y escribe el número 1 teniendo en cuenta su direccionalidad.
relaciona el número 1 con la cantidad objetos que representa.
NUCLEO TEMATICO:
el numero 1.ACTIVIDADES PADAGOGICAS (LABOR DEL DOCENTE)
A través de la ronda” jugo de limón” se inicia la clase para enseñarle a los niños el numero 1. Después se evalúa a los educando a cerca del conocimiento delnúmero 1(por ejemplo: la muestra de objetos, animales, etc.). Seguido a esto se da el pre-concepto formal con recursos didácticos apropiados y finalmente la evolución de la actividad.
.
MOTIVACIONSe hará por medio de la ronda “Jugo de limón”.
JUGO DE LIMÓN
Jugo de limón
Vamos a jugar
El que quede solo
Penitencia pagará
Grupo de 1, grupo de 2 y así sucesivamente...
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