Presentacio N Fundamentos
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2015
07/05/15
Fundamentos
psicopedagógicos
de
la
educación
Escuela
Tradicional
Pereyra,
Fernando
Palmas,
Sebastian
Rivière,
Jaime
Balleto, Mariano
Cambio
de
vida
del
ciudadano,
entre
dos
revoluciones
Rev.
Francesa
(eje
en
la
razón,
iluminismo)
Idea
principal:
Filosofo Kant,
el
eje
en
la
razón.
Romper
con
la
idea
de
providencia
y
poner
eje
en
el
propio
destino
del
sujeto.
Constitución
de
Estado Nación
moderno.
Iluminismo.
Rev.
Industrial
Desarrollo
de
la
industria
y
los
medios
de
producción.
La
burguesía
se
constituye como
clase
y
dueña
de
esos
medios.
Explotación
masiva
de
los
recursos
naturales.
Mercado
mundial,
División
del
trabajo
mundial. Latinoamérica
como
productor
primario
Nuevas
tecnologías,
comunicación,
transporte,
etc.
1
07/05/15
Aula
Tradicional
-‐
Positivismo
A) Aula
tradicional
-‐
Jesuitas
El
control
de
los
cuerpos,
relación
asimétrica
con
el
alumno,
cuestionamiento
moral
en
la
vida
privada, autoritarismo
docente,
disposición
áulica,
arquitectura.
Repetición,
copiar.
La
escuela
tradicional
pudo
más
en
las
prácticas
educativas,
que el
positivismo.
B)
Positivismo.
Principales
exponentes
Comte
y
Spencer
Mas
importantes
los
medios
que
los
fines,
aporte
de
la ciencia
en
la
observación,
diferencia
entre
esencia
y
comportamiento.
No
considera
los
juicios
de
valor
no
cognoscible.
El
positivismo...
Fundamentos
psicopedagógicos
de
la
educación
Escuela
Tradicional
Pereyra,
Fernando
Palmas,
Sebastian
Rivière,
Jaime
Balleto, Mariano
Cambio
de
vida
del
ciudadano,
entre
dos
revoluciones
Rev.
Francesa
(eje
en
la
razón,
iluminismo)
Idea
principal:
Filosofo Kant,
el
eje
en
la
razón.
Romper
con
la
idea
de
providencia
y
poner
eje
en
el
propio
destino
del
sujeto.
Constitución
de
Estado Nación
moderno.
Iluminismo.
Rev.
Industrial
Desarrollo
de
la
industria
y
los
medios
de
producción.
La
burguesía
se
constituye como
clase
y
dueña
de
esos
medios.
Explotación
masiva
de
los
recursos
naturales.
Mercado
mundial,
División
del
trabajo
mundial. Latinoamérica
como
productor
primario
Nuevas
tecnologías,
comunicación,
transporte,
etc.
1
07/05/15
Aula
Tradicional
-‐
Positivismo
A) Aula
tradicional
-‐
Jesuitas
El
control
de
los
cuerpos,
relación
asimétrica
con
el
alumno,
cuestionamiento
moral
en
la
vida
privada, autoritarismo
docente,
disposición
áulica,
arquitectura.
Repetición,
copiar.
La
escuela
tradicional
pudo
más
en
las
prácticas
educativas,
que el
positivismo.
B)
Positivismo.
Principales
exponentes
Comte
y
Spencer
Mas
importantes
los
medios
que
los
fines,
aporte
de
la ciencia
en
la
observación,
diferencia
entre
esencia
y
comportamiento.
No
considera
los
juicios
de
valor
no
cognoscible.
El
positivismo...
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