presentacion estudi tecnico (Melon)

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA USAC. Centro Universitario De Zacapa CUNZAC. Ingeniería En Industrias Agropecuarias y Forestales.
FísicaBásica. Ing. Luis Cerón






Informe de Laboratorio
(Mediciones, Cifras Significativas EIncertidumbre)
















Jorge Luis Sierra
C: 201343701
Zacapa 17 de octubre de 2013





Resumen

En esta práctica aprendimos las características de los instrumentos de medición, así como la manera se emplearlos. La práctica consistió en medir los lados den un triángulo de cartón y medimos el tiempo al dejar caer unpedazo de cartón de una cierta altura. En la práctica realizamos mediciones directas e indirectas. También aplicamos nuestros conocimientos en torno a las incertidumbres y posibles errores en las mediciones.
Siempre que tomamos una medida es inevitable que esta esté acompañada de un error. Esto es debido a en primer lugar a que siempre que medimos debemos interactuar con lo que medimos y deesa manera medir es lo mismo que alterar la magnitud que medimos. Por ejemplo si queremos medir la temperatura de un cuerpo se deber poner en contacto el instrumento, como un termómetro, con el cuerpo por lo que la temperatura del termómetro afecta el valor final que observamos. En segundo lugar debemos tener en cuenta que tanto los instrumentos como la persona que mide tiene imperfecciones queafectaran la medida.
Daremos el nombre de error (E) al valor absoluto de la diferencia entre el valor verdadero (x) y el valor.














Objetivos

Los objetivos de esta práctica son:

Describir los diversos instrumentos de precisión y su manejo que vamos a utilizar en el laboratorio.

Hacer medidas de varias magnitudes físicas.

Aplicación del cálculo de losdiversos tipos de errores que hemos aprendido en las prácticas anteriores en la obtención de diversas magnitudes físicas.

Obtener a partir de medidas experimentales una ley física.
















FUNDAMENTOS TEÓRICOS

La física es una ciencia experimental basada en la medida de determinadas magnitudes. Se denomina magnitud física a toda aquella propiedad física susceptible de sermedida. Por otra parte, medir una magnitud física no es más que compararla con un patrón. Por ejemplo, para medir la distancia entre dos puntos podemos utilizar como patrón una vara, el paso de una persona... Siempre que se realice una medida tenemos que dar como resultado un número con su unidad correspondiente, que determina el patrón que hemos utilizado. Además, en cualquier medida habrá queañadir otro número que nos informe acerca del error cometido al realizarla.

En una primera aproximación, las medidas podrían dividirse en medidas directas y medidas indirectas:

Medidas directas: Se denomina medida directa aquella que se realiza, por comparación directa, con la ayuda de los instrumentos adecuados, de la magnitud desconocida con el correspondiente patrón. Como ejemplo de medidasdirectas tenemos:

• Masas: comparando el cuerpo cuya masa queremos determinar con el patrón de 1 kg mediante una balanza.

• Longitudes: comparando la longitud bajo estudio con el patrón 1m mediante una cinta métrica.

• Fuerzas: comparando la fuerza bajo estudio con 1N mediante el uso del dinamómetro

Medidas indirectas: Se denomina medida indirecta aquella que se obtendría mediante...