Presentacion La Orientacion Y La Familia Danielita

La orientaciónes un proceso de reflexión conjunta con los
miembros de la familia en la búsqueda de soluciones de
problemas y satisfactores de necesidades.

Objetivo de la orientacion:
Asumir comotarea propia de los docentes la orientación y la
acción tutorial de sus alumnos.
Propiciar el conocimiento de las características propias del
alumnado, asumiendo que cada alumno es único.
Realizar unseguimiento personalizado del alumnado con un
enfoque preventivo que evite, dentro de lo posible, la aparición de
disfunciones y desajustes.
Adecuar las programaciones, la enseñanza y la evaluación a ladiversidad del alumnado.
Potenciar la coordinación de los profesores que imparten
enseñanza a un mismo grupo de alumnos o a un alumno en
particular, con el fin de unificar criterios y pautas deacción.

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Orientación
Proceso de ayuda al individuo para que
se conozca a sí mismo y la realidad que le
toca vivir, a fin de que sea capaz de
lograr la máxima integración posible de
su personalidad,la capacidad de
relacionarse con los demás y el
compromiso de contribuir al desarrollo del
conjunto de la sociedad.
Ezequiel Ander-Egg

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OrientaciónProceso de ayuda
psicológica y socialcuyo objetivo es
capacitar a la persona para utilizar sus
recursos propios y enfrentarse mejor a
la vida.
Es un proceso en dos sentidos:
-Ayudar a individuos y familias a definir
problemas en susrelaciones.
-Conocer lo que se generan unos a otros.
-Encontrar alternativas.
-Desarrollar nuevas habilidades para
enfrentar sus problemas.

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Niveles de Orientación
Educativo:
Medio deprevención de conflictos. Propicia
el desarrollo personal y social de cada
miembro. Incluye:
-Adecuadas formas de relación y
comunicación.
-Etapas de desarrollo.
-Ejemplo: Escuela para padres.

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Niveles de Orientación
Asesoramiento:
Dirigidas a tratar líneas adecuadas de
convivencia y comunicación que permitan
solventar los obstáculos en la dinámica
familiar y en el desarrollo de los...