Presentacion trabajos

APOYOS PEDAGÓGICOS

POR: DIEGO FERNANDO BARRAGÁN GIRALDO

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Las siguientes orientaciones generales se basan en la Norma Técnica Colombiana 1487 del ICONTEC, no obstante existen cosa particulares para esta asignatura.

1. Definiciones.

Bibliografía: Lista alfabética de las fuentes documentales consultadas por el investigador para sustentar susescritos.

Cita: Pasaje, párrafo, proposición o ideas que se extraen de la obra de un autor para corroborar o contrastar lo expresado. Pueden ser de tres clases: Directa (cita que transcribe idénticamente las palabras del autor), indirecta ( cita que hace mención de las palabras del autor, con la redacción de quien escribe) y cita de cita ( cita que se hace de un autor, que a su vez ha tomado de otro).Ibíd., : Abreviación del latín Ibidem (en el mismo lugar);se utiliza cuando una obra se cite más de una vez de manera consecutiva.

Op. cit., : Abreviación del latín opus citato ( En la obra citada); se emplea cuando es necesario citar la obra de un autor, ya citado, y que su referencia bibliográfica no sea la anterior.

Nota de pie de página: Aclaración escrita de quien escribe que tienecomo fin ampliar o completar conceptos del texto. En el caso de esta asignatura serán utilizadas solo y únicamente en casos excepcionales, ya que el manejo de las notas de pie de página implica gran dominio de la temática.

Referencia Bibliográfica: Conjunto de elementos suficientes precisos y ordenados que facilitan la identificación de una fuente documental o parte de ella.

Superíndice: Esun número arábigo consecutivo colocado un poco alzado del renglón, antes o después de una palabra o frase.

2. Breves ejemplos:

1 LUENGAS, Sara. Filosofía y vida. Bogotá: El pirata, 1986. p. 345.
2 Ibíd., p. 987.
3 Ibíd., p. 900.
4 MARTINEZ, Fernando. De los ovnis y otros demonios. Traducción de Carolina Ballesteros. París: Moulin rouge, 2001. p. 24.
5 LUENGAS, Op. cit., p. 56.
6 Ibid.,p. 969.
7 MARTINEZ, Fernando. El ICFES en Colombia. Subachoque: El cafetal, 2001. p. 64-24.
8 Ibíd., p. 400.
9 AGUILERA, Andrea. Lógica inductiva. En: Discursos sofísticos. Bogotá. Vol. 34, no.01 (enero 2001) ; p. 20.
10. MARTINEZ, Fernando. El ICFES en Colombia. Op. cit., p. 32.

3. Para tener en cuenta:

• Cuando la cita posee menos de 5 renglones va entre comillas y en la mismaletra que se viene trabajando.

• Cuando la cita sobrepasa los 5 renglones se inserta en el texto a 2 cm, aproximadamente, de la margen, se realiza sin comillas y en una letra menor, por ejemplo:

Es evidente que cuando hablamos de conflicto pensamos en discrepancias verbales o físicas, que son producto de la manera como las partes envueltas en el mismo asumen la realidad, es decir: seencuentran dos modos de interpretar el mundo. Estas interpretaciones se manifiestan, al menos en una primera instancia, por medio del lenguaje: “la verdad es que estamos tan íntimamente insertos en el lenguaje como en el mundo”[1].

Esta oposición de interpretaciones se manifiesta en primer momento, como se ha mostrado, por medio de la palabra, es en su ejercicio en donde las situaciones se vuelvenconflictivas, dando paso a hechos concretos (agresiones por ejemplo) que re-direccionan las relaciones de los implicados. No obstante, se debe buscar entonces el diálogo, ya que la realidad del habla consiste en que nos podemos poner de acuerdo:

El que accede al diálogo da por supuesto que cumple con las condiciones requeridas. Y a la inversa, la recusación del diálogo ola interrupción del mismo con la frase: “contigo no se puede hablar”, significa una situación en la que el entendimiento comunicativo está tan deteriorado que nada cabe esperar de un intento de comunicación[2].

• Al trabajar en la computadora se debe colocar el cursor en el lugar donde termina la cita, luego ir a insertar (parte superior), posteriormente seleccionar nota al pie y finalmente...