presentacion

PRESENTACIÓN


La reforma integral de la educación básica, considera la articulación de los niveles educativos de preescolar, primaria y secundaria, tomando como el centro de atención al alumno,aportando una propuesta formativa pertinente significativa y congruente, orientada al desarrollo de competencias que serán seleccionadas por la educadora para diseñar situaciones de aprendizaje,dentro de un ambiente adecuado y atractivo para los alumnos, con un carácter abierto, seleccionando temas o problemas que sean del interés de los alumnos tomando en cuenta la diversidad escolar, equidad degenero e inclusión, implicando oportunidades formativas de calidad para todos, siendo ésta pertinente e inclusiva atendiendo adecuadamente a todos los niños de acuerdo a sus condiciones físicas eintelectuales con o sin discapacidad y/o con aptitudes sobresalientes, brindando orientación a sus padres así como a las docentes y personal que los atienden. La disposición de las educadoras esfundamental para que identifiquen las barreras que pueden interferir en el aprendizaje y empleen estrategias diferenciadas para promover y ampliar oportunidades de aprendizaje, accesibilidad, participación,autonomía y confianza para combatir y erradicar actividades de discriminación, dentro de un ambiente de trabajo colaborativo entre: la escuela, el grupo, los padres de familia y los servicios de apoyo(USAER) creando redes de comunicación con otros sectores, es necesario e importante considerar la participación de los padres de familia para mejorar la calidad de la educación de los alumnos a travésde temas de interés que favorezcan su desarrollo, organizando actividades sistemáticas de información y acuerdo dirigido a; madres, padres y demás miembros de la familia que puedan participar yconozcan la relevancia que tiene la educación preescolar en el marco de la educación básica, ya que es fundamental para el aprendizaje de los niños. Es importante también socializar con el personal que...