Presentacion


INSTITUTO ESPECIALIZADO DE ESTUDIOS SUPERIORES
ECOLOGIA
PROF. JORGE MANCEBO
j.mancebo@hotmail.com

Introducción
Conceptos
Biología: estudio de los seres vivos.
Seres vivos:
Funciones Biológicas: Nacer, Crecer, Morir
Funciones Vitales: Autoperpetuación (comer, respirar)
Perpetuación de la especie (reproducción)
Se relacionan con el medio
Fisiología: estudia el funcionamiento delos seres vivos.
Ecología: estudia la relación de los seres vivos con el ambiente.
Hábitat: lugar donde viven los seres vivos.
Se puede estudiar ecología a nivel de:

Niveles de Estudio
Especie: Individuos similares entre sí con capacidad de aparearse y producir vástagos (o descendencia) fértil
Población: Conjunto de organismos de una misma especie que vive en un tiempo y áreasdeterminados.
Comunidad: Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un área específica y que interaccionan.
Ecosistema: Estudia relaciones entre los componentes abióticos y bióticos y de estos entre sí, la comunidad y el ambiente físico.
Bioma: Agrupamiento de ecosistemas de la misma que poseen características comunes.
El clima, el suelo y el tipo de vegetación son los factoresprincipales que caracterizan a los ecosistemas de un mismo bioma.
Biosfera: Parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en donde se desarrolla la vida.
Auto ecología: estudio de especies individuales en sus múltiples relaciones con el ambiente
Cinecología: estudio de comunidades, es decir ambientes individuales y las relaciones entre las especies que viven allí.
Enfoque de Sistema:Un sistema es un conjunto de partes interdependientes que funcionan como una unidad.
Combinación de cosas o partes que interactúan entre sí y que forman un todo complejo o unitario.
Todo sistema debe tener un orden y una función o propósito
Ecosistemas:
Unidad fundamental de estudio en ecología.
Estudia las relaciones de los componentes bióticos entre sí, la comunidad y el ambiente físico.Siempre en equilibrio natural
Los componentes bióticos y abióticos funcionan juntos (interactúan)
Los ecosistemas no tienen tamaño definido, el investigador es el que lo determina.
Los ecosistemas se superponen gradualmente en una región de transición conocida como ecotono,
Componentes del Ecosistema
Productores: toman la energía de la luz solar y la almacenan en compuestos orgánicos através de la fotosíntesis.
Consumidores: toman la energía almacenada en otros organismos.
Primarios: Herbívoros, se alimentan de plantas.
Secundarios: Carnívoros, se alimentan de herbívoros y de otros carnívoros.
Descomponedores: Viven a expensas tanto de los productores como de los consumidores.
Descomponen los compuestos orgánicos en sus componentes químicos básicos.
Compuestos abióticos:
M.O.muerta y nutrientes presentes en el suelo y el agua.
La materia viva se sintetiza a partir de ellos.
Su cantidad depende del nivel de reciclaje.
Medio Ambiente: Conjunto de elementos abióticos y bióticos que integran la biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
Abióticos: Atmósfera, Agua y Suelo.
Bióticos: Animales y Plantas.
Problemas Ambientales:
El ser humano ha alterado elambiente para adaptarlo a sus necesidades.
La agricultura y el pastoreo dieron origen a la deforestación y a la erosión de suelo.
La revolución industrial causó contaminación del agua y de la atmósfera
Educación Ambiental: enseña al hombre a usar eficientemente los recursos naturales sin echar a perder el equilibrio de los ecosistemas que son afectados, causando un daño mínimo.
Tres fines comunes:Comprensión del ambiente
Formación de conciencia ambiental (su importancia)
Desarrollo de un espíritu de responsabilidad y solidaridad

. EXPLOTACIÓN MINERA

La Gran Minería de la República Dominicana está representada por las empresas extranjeras, la Alcoa en la explotación de bauxita, Falconbridge en la de ferroníquel, y la Rosario Dominicana en la explotación de oro y plata. En su...