Presentacion.
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
Escuela normal de educación física
“Prof. Emilio Miramontes Nájera”
Maestra: Jesús Adriana Rodríguez
Materia: PROPÒCITOS Y CONTENIDOS DE LAEDUCACIÒN BÀSICA
Tema: Notas de exposición
Alumno: Samuel Guillermo Arreola López.
Grado: 1”C”
Fecha: 5 de noviembre de 2012Hermosillo sonora
La revalorización de la educación artística.
Se desarrolla en el ámbito artístico, los niños resuelven sus problemas y vivencias medianteimágenes.
“Una imagen vale mas que mil palabras” esto nos da a entender que si el niño tiene una imagen guardada como conocimiento no tendrá que razonarla mucho, por ejemplo al ver una lectura conilustraciones será capas de a completar la lectura con solo ver las imágenes. También se adquieren percepciones de sentimientos y emociones con tan solo ver un dibujo o una fotografía.Experiencias de lenguaje.
La escritura es otro medio de aprendizaje y comunicación, si los niños adquieren experiencias se debe a su manera de comunicarse y al lenguaje aprendido, ya que con eldesarrollan la expresión de ideas y la fluidez de razonamiento ante una palabra plasmada.
Arriba el telón, taller de teatro y pantomima.
Se crea la memoria corporal del niño, el cuerpo aprende en basea lo vivido y se tiene conocimiento de las partes del cuerpo. Por ejemplo si el niño toca una superficie caliente y le duele por conocimiento adquirido no lo volverá a hacer.
Los 5 dedos delas tareas de matemáticas.
El aprendizaje debe darse antes de los 6 años, es en la etapa en la que el niño familiariza su edad con sus dedos y sabe que es correcto, también reconoce el valor demonedas y billetes y es capaz de ir a la tienda solo y comprar, claro que las primeras veces no lo ara solo pero será mas fácil para el lograrlo, desarrollara también el razonamiento lógico-...
“Prof. Emilio Miramontes Nájera”
Maestra: Jesús Adriana Rodríguez
Materia: PROPÒCITOS Y CONTENIDOS DE LAEDUCACIÒN BÀSICA
Tema: Notas de exposición
Alumno: Samuel Guillermo Arreola López.
Grado: 1”C”
Fecha: 5 de noviembre de 2012Hermosillo sonora
La revalorización de la educación artística.
Se desarrolla en el ámbito artístico, los niños resuelven sus problemas y vivencias medianteimágenes.
“Una imagen vale mas que mil palabras” esto nos da a entender que si el niño tiene una imagen guardada como conocimiento no tendrá que razonarla mucho, por ejemplo al ver una lectura conilustraciones será capas de a completar la lectura con solo ver las imágenes. También se adquieren percepciones de sentimientos y emociones con tan solo ver un dibujo o una fotografía.Experiencias de lenguaje.
La escritura es otro medio de aprendizaje y comunicación, si los niños adquieren experiencias se debe a su manera de comunicarse y al lenguaje aprendido, ya que con eldesarrollan la expresión de ideas y la fluidez de razonamiento ante una palabra plasmada.
Arriba el telón, taller de teatro y pantomima.
Se crea la memoria corporal del niño, el cuerpo aprende en basea lo vivido y se tiene conocimiento de las partes del cuerpo. Por ejemplo si el niño toca una superficie caliente y le duele por conocimiento adquirido no lo volverá a hacer.
Los 5 dedos delas tareas de matemáticas.
El aprendizaje debe darse antes de los 6 años, es en la etapa en la que el niño familiariza su edad con sus dedos y sabe que es correcto, también reconoce el valor demonedas y billetes y es capaz de ir a la tienda solo y comprar, claro que las primeras veces no lo ara solo pero será mas fácil para el lograrlo, desarrollara también el razonamiento lógico-...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.