Presentacion

JUSTIFICACION DEL PROTOCOLO
Se concibe al protocolo de investigación como una guía flexible cuyo razgofundamental consiste en que intenta describir lo más adecuada y precisamente posible el proceso de investigación que se tiene pensado ejecutar. La ejecución de un protocolo de investigación es algo dinámico, en el sentido de que comúnmente en este documento se especifican los requerimientosmínimos y más generales para llevar a cabo un proyecto de investigación, los cuales, en el transcurso dela misma, se van modificando de acuerdo a las circunstancias y situaciones no previstas. Sin embargo, el protocolo de investigación para cualquier proyecto pretende considerar por anticipado y lo más sistemáticamente posible las condiciones en que el investigador va a realizar su trabajo, sussupuestos teóricos y las herramientas metodológicas y técnicas, con el fin de que este documento se constituya en la "columna vertebral" de la investigación en el posgrado, en la línea base a partir de la cual se evalúenlos resultados de la investigación. El formato del protocolo de investigación es el siguiente: 0. Datos de identificación.1. Título.2. Planteamiento del problema.3. Objetivos.4.Justificación.5. Antecedentes.6. Hipótesis.7. Metodología.8. Fases del estudio.9. Cronograma.10. Recursos humanos.11. Recursos materiales.12. Evaluación económica.13. Referencias bibliográficas.14. Acciones de difusión prevista.
En cualquier investigación la justificación debe responder a las preguntas:

Para qué lo hago?
Para qué me sirve?
En que va a ayudar a la comunidad?
Qué beneficio voy aobtener de este estudio?

TIPOS Y SIDESÑOS DE ESTUDIO
Estudio exploratorio.
Presenta una visión general y aproximada del objeto de estudio, cuando un tema ha sido poco explorado. Es un estudio flexible que empieza con descripciones generales sin hacerse una hipótesis, ya que no cuenta con información suficiente o precisa. La perspectiva general del estudio se plantea tomando un problema grande quese divide en sub-problemas, para dar prioridad a problemas de futuras investigaciones.

Estudio explicativo.
Estudia las variables de un problema y cómo influyen en otras variables, cuando hay una relación causa y efecto. Para establecer si existe una relación causa-efecto, se aíslan y eliminan los factores que pueden ser causa de un resultado particular y probar sólo los que se quieren medirdirectamente.

Estudio descriptivo.
Es un tipo de estudio rígido en el cual se describen características y se generalizan varios fenómenos similares, mediante la exploración y descripción de situaciones de la vida real. Supone el conocimiento de las variables pertenecientes al problema, se apoya en una o varias hipótesis de tipo general dirigidas en una dirección específica. Estos estudiossirven para descubrir nuevos significados, determinar la frecuencia de fenómenos y categorizar la información.

Estudio cuantitativo.
Es un proceso formal, objetivo, sistemático, en el que se usan datos numéricos para obtener información sobre el mundo. Surge de una rama de la filosofía llamada positivismo lógico que actúa según las reglas de la lógica, la verdad, las leyes y predicciones. Sonestudios cuantitativos los estudios descriptivos, de correlación, cuasi experimentales y experimentales.

Estudio cualitativo.
Es un planteamiento sistemático y subjetivo que se utiliza para describir las experiencias o situaciones de la vida y darles un significado. Surgió de las ciencias sociales y del comportamiento como un método para entender la naturaleza dinámica y holística de los sereshumanos. Son estudios cualitativos los fenomenológicos, etnográficos, históricos y de teoría fundamentada.

Estudio correlacional.
Implica la investigación sistemática de relaciones entre dos o más variables. Se miden las variables seleccionadas en una muestra y utiliza las estadísticas correlacionales para determinar las relaciones entre variables. Este estudio permite determinar el grado y el...