presidencias desde1880 1930

HISTORIA Y POLITICA DE LA EDUCACION ARGENTINA
PERIODOS
CATEGORIAS
1880-19000
1900-1930
PRESIDENCIAS
Julio Argentino Roca 1880-1886
Miguel Juárez Celman 1886-1890
Carlos Pellegrini 1890-1892Luis Sáenz Peña 1892-1895
José Evaristo Uriburu 1895-1898
Julio Argentino Roca 1898-1904.
Manuel Quintana 1904-1906
José Figueroa Alcorta 1906-1910.
Roque Sáenz Peña 1910-1914.
Victorino DeLa Plaza 1914-1916.
Hipólito Irigoyen 1916-1922.
M. T. De Alvear1922-1928.
Hipólito Irigoyen 1928- 1930.
NOMBRE DEL ESTADO
Oligárquico liberal
Liberal
CONTEXTO SOCIO- POLÍTICO ECONÓMICO
Rocaconsolida la presidencia del partido autonomista Nacional (PAN) hasta 1916
Roca unifica la moneda nacional.
Hay expansión económica (producción primaria para la exportación).
Consolidación de lasinstituciones.
Implementación de políticas para la fomentación de la inmigración europea a la argentina, no solo para poblar el desierto sino para modificar la composición de la población.
El país sebeneficiaba con con los precios de la carne a nivel mundial.
Surgen dificultades para competir a nivel mundial.
Crisis económica aumento de organizaciones obreras anarquistas socialistas.
Aumentodel número de huelgas.
Desarrollo de la clase media.
Se creó la confederación nacional de trabajo.
FIN DE LA EDUCACIÓN
Surge el sistema educativo por una doble necesidad del estado:
Educar alciudadano.
Alfabetizar y crear un orden social que favoreciera su ejercicio homogeneizando masas.
Higienismo
Homogeneizar y educar al ciudadano llevar así a la educación a todo el territorio nacional.LEYES DE LA EDUCACION QUE SE DICTARON
Ley 1420 (1884): publica
Obligatoria
Gratuita
Neutral
LeyAvellaneda : otorgaba a la universidad una autonomía parcial( UNC- UNLP – UBA)
Elección de autoridades por parte de la comunidad universitaria.
Ley Laínez 1905 El estado nacional ayudará a as provincias...