presocraticos
Páginas: 2 (363 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2013
EPISTEMOLOGIA
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
LORENA LONDOÑO ORDÓÑEZ
COD.: 1.113.516.753
PRESENTADO A:
JORGE TEJEDOR GUARIN
GRUPO 100101_686
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA. UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
CEAD PALMIRA, VALLE DEL CAUCA
SEPTIEMBRE DE 2013
INTRODUCCION
La Epistemología está derivada de la filosofía, pero se centraen el estudio del
conocimiento, analizándolo desde diferentes aspectos que aplicados en la educación
tienen el fin de perfeccionarla.
Se puede decir que está en constante evolución ya queprofesionales de diferentes ramas
se plantean problemas específicos dentro de su campo de acción.
EPISTEMOLOGIA
La humanidad desde siempre se ha cuestionado la verdad, su esencia y sus formas, por
talrazón, se dice que la verdad desde siempre ha sido entendida como sinónimo de
certeza. Para llegar a dicha verdad el hombre se basa en el conocimiento y toma como
acción conocer para llegar a ella.La epistemología se desarrolla mediante la teoría del
conocimiento, aunque es cierto que lo que denominamos conocimiento en gran medida
viene dado generalmente por experiencias vividas.
El videonos muestra los avances que ha tenido la epistemología a través de la historia, lo
que tomamos como cierto, como ha sido concebida desde diferentes culturas y autores, y
como los mismos la hanimplementado para la plena satisfacción del razonamiento y
conocimiento, lo cual puede desarrollarse y aplicarse a las diferentes disciplinas que
abarcan los diferentes campos.
SEGUNDO PUNTODebilidades, fortaleza, oportunidades y amenazas.
FORTALEZAS (F)
Buena administración de
los recursos
Capacidad de adaptarse
a los cambios
OPORTUNIDADES (O)
DEBILIDADES (D)
Falta de compromisoCreciente demanda de la
carrera
(FO)
Diversidad de trabajos que Ganancia de capital
se pueden desarrollar
Capacidad de diseño e
interpretación
AMENAZAS (A)
Competencia desleal
Falta...
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
LORENA LONDOÑO ORDÓÑEZ
COD.: 1.113.516.753
PRESENTADO A:
JORGE TEJEDOR GUARIN
GRUPO 100101_686
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA. UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
CEAD PALMIRA, VALLE DEL CAUCA
SEPTIEMBRE DE 2013
INTRODUCCION
La Epistemología está derivada de la filosofía, pero se centraen el estudio del
conocimiento, analizándolo desde diferentes aspectos que aplicados en la educación
tienen el fin de perfeccionarla.
Se puede decir que está en constante evolución ya queprofesionales de diferentes ramas
se plantean problemas específicos dentro de su campo de acción.
EPISTEMOLOGIA
La humanidad desde siempre se ha cuestionado la verdad, su esencia y sus formas, por
talrazón, se dice que la verdad desde siempre ha sido entendida como sinónimo de
certeza. Para llegar a dicha verdad el hombre se basa en el conocimiento y toma como
acción conocer para llegar a ella.La epistemología se desarrolla mediante la teoría del
conocimiento, aunque es cierto que lo que denominamos conocimiento en gran medida
viene dado generalmente por experiencias vividas.
El videonos muestra los avances que ha tenido la epistemología a través de la historia, lo
que tomamos como cierto, como ha sido concebida desde diferentes culturas y autores, y
como los mismos la hanimplementado para la plena satisfacción del razonamiento y
conocimiento, lo cual puede desarrollarse y aplicarse a las diferentes disciplinas que
abarcan los diferentes campos.
SEGUNDO PUNTODebilidades, fortaleza, oportunidades y amenazas.
FORTALEZAS (F)
Buena administración de
los recursos
Capacidad de adaptarse
a los cambios
OPORTUNIDADES (O)
DEBILIDADES (D)
Falta de compromisoCreciente demanda de la
carrera
(FO)
Diversidad de trabajos que Ganancia de capital
se pueden desarrollar
Capacidad de diseño e
interpretación
AMENAZAS (A)
Competencia desleal
Falta...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.