Presupuesto Publico

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 7 de julio de 2012
U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

“Año de la Investigación Científica UAP”
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TRABAJO ACADÉMICO

CICLO ACADÉMICO 2011- 1- II MÓDULO

DATOS DEL CURSO |
Escuela Profesional: | CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS |
Asignatura: |0302-03205 | GEOGRAFÍA ECONÓMICA DEL PERÚ |
Docente: | CHAVEZ LA ROSA, JULIO ALBERTO |
Ciclo: | 3 | Periodo Académico: | 2011-I |
DATOS DEL ALUMNO |
UDED: | |
Apellidos: | |
Nombres: | | Código: | |

INDICACIONES |
FECHA DEL ENVIO | Hasta el DOMINGO 27 DE MARZO DEL 2011.Hora: 23.59 pm |
FORMA DE ENVIO | Comprimir el archivo original de su trabajo académico en WINZIP y enviarlo por elCAMPUS VIRTUAL, mediante la opción: |
TAMAÑO DEL ARCHIVO | Capacidad Máxima del archivo comprimido: 4 MB |
RECOMENDACIONES |
RECUERDE: | 1. Recuerde verificar que el Trabajo Académico se ha colocado en el Campus Virtual a través de la siguiente opción. |
| 2. No se aceptará el Trabajo después de la fecha límite o entregada mediante cualquier vía diferente de la aquí mencionada. |
|3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el Trabajo Académico que adjuntamos aquí. |
| 4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán calificados con“00”. NO HABRA LUGAR A RECLAMO |

Guía del Trabajo Académico

Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 4 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

GUIA DE TRABAJO ACADÈMICO

IMPORTANTE:
El presente trabajo tienecarácter aplicativo. Para poder desarrollarlo adecuadamente es necesario, primero, leer y comprender los temas relacionados a las preguntas que encontraran en material del curso, luego de ello podrán resolver con mayor facilidad y rapidez las preguntas planteadas.

PREGUNTAS

1) Desarrolle el concepto de población y superpoblación (2 puntos)

Población .- Es un grupo de personas u organismos deuna especie particular, que vive en un área o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por un censo.
Superpoblación.- El concepto de superpoblación se basa en el principio de que todo territorio tiene una determinada capacidad de carga, que determina por la cantidad de recursos disponibles, y por la tasa de renovación de éstos.
Si la población aumenta por sobre la capacidad decarga, habrá sobrepoblación, y por consiguiente los recursos (especialmente los alimentos) no alcanzarán para todos los habitantes de la población, produciéndose la muerte por inanición de éstos.
En la actualidad, se teme que la especie humana esté alcanzando, e incluso sobrepasando, la capacidad de carga que tiene el planeta Tierra. El ser humano consume el 35% del total de recursos utilizadospor la totalidad de las especies vivientes, y a medida que la población crece, esta proporción también aumenta.

2) Explique la evolución histórica de las Ideas Económicas (3 puntos)

Edad antigua: Estudio de la economía entre los griegos, se destaca como una ciencia independiente, dependía de la política y de la moral.
La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado a dosfuentes que incluyen los aportes de filósofos y dramaturgos y las observaciones de los fenómenos económicos. En el alto grado de desarrollo mercantil y el estudio de problemas sociales permitieron establecer bases de gran importancia la cuales fueron:
* Político.- convicción de que la economía debía ejercerse en el estado.
* Social.- radicaba en el régimen de esclavitud.
* Religioso –...
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