Preuniversitario

Páginas: 2 (437 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2012
HISTORIA

TRABAJO PRACTICO N° 1

1. ¿Cuáles son los principales postulados de la Escuela Histórica del Positivismo?
Considera a la Historia como ciencia, pero la asimilan a las cienciasnaturales.
Afirmaba que la conducta del hombre se podía llegar a conocer con la misma precisión que los hechos físicos y que una vez descubierta las leyes del comportamiento colectivo podría reformarse lasociedad hasta llegar a un estado de felicidad perfecta.
2. ¿En qué hechos hace hincapié la Escuela Histórica Positivista y cómo se caracteriza su forma de contar los mismos?
Hace hincapié enestablecer los hechos objetivamente al margen de cualquier tipo de consideraciones, teóricas o filosóficas.
3. ¿Por qué surge la Escuela Francesa de los Annales?
Surge por ser un rechazo a esahistoria positivista, historia política, narrativa, basada en el análisis crítico de documentos, que impulsa a sustituir el modo tradicional de escribir la historia, por una historia analítica orientadahacia la construcción de un problema.
4. ¿Cuáles son los principales aportes de la Escuela Francesa de los Annales?
Marco una frontera metodológica entre la historiografía del siglo XIX y la delsiglo XX. Se formuló una crítica a la comprensión de la historia como historia política y de los grandes acontecimientos y grandes hombres.
Se formula una historia de la sociedad, de las costumbres,los valores, la moral y las leyes. Siendo una figura destacada François Marie Arouet Voltaire.
5. En forma esquemática describa las tres etapas de desenvolvimiento de la Escuela Francesa de losAnnales.
ETAPA 1
1929 a 1945 un grupo pequeño libera su acción en contra de la historiografía tradicional / Lucien Febvre (1897-1956) Publico: 1911 “Felipe II y el Franco condado” Coordino: 1935“Enciclopedia Francesa” - Marc Bloch (1886-1944) Publico: “La sociedad feudal (900-1300)” Coinciden en Estrasburgo (Entre 1920 y 1933) Fundan la Revista Annales Publicada en 1929, enfocado en la Historia...
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