Prevención consumo sustancias psi coactivas

Prevención consumo sustancias psicoactivas
Para evitar el consumo de sustancias psicoactivas es indispensable:
• Tener claro el concepto de prevención.
• Educar en estilos de vida saludable.
• Tener presente y ser coherente con la realidad actual.
• Involucrar a todos los actores de la comunidad.
TIPOS DE PREVENCIÓN
• 1- Prevención Primaria, que pretende reducir la incidencia de lasperturbaciones mentales de todos los tipos en la comunidad.
• 2- Prevención Secundaria, que tiene por finalidad reducir la duración de las perturbaciones que ya se han presentado.
• 3- Prevención Terciaria, que busca reducir el perjuicio que pueda haber resultado de alguna perturbación mental manifiesta.
FACTORES PROTECTORES Y DE RIESGO
Se debe tener en cuenta qué factores influyen en quela probabilidad de consumo sea de mayor o menor gravedad.
• Las características familiares.
• La adaptación social y escolar.
• La relación con los pares.
• Las actividades de recreación y ocio.
• Habilidades personales y sociales (baja autoestima, inhibición social, control de impulsos, entre otras).
RELACIONADOS CON LA FAMILIA
F. PROTECCIÓN:
• Límites y normas claras.
•Reconocimiento y aceptación del hijo/a.
• Refuerzos positivos ante el esfuerzo y valoración del rendimiento y motivación de la eficacia; apoyo para superar los fracasos.
• Ambiente familiar afectivo y comunicación positiva.
• Actitudes y comportamientos contrarios al consumo de drogas.
• Modelos de conducta positiva en los padres.
• Roles claros y presencia de figuras de autoridad.
•Supervisión y procedimientos de control adecuados sobre sus conductas.
• Seguimiento y apoyo en el rendimiento y asistencia escolar.
• Participación y disfrute en el tiempo libre
F. RIESGO:
• Ausencia de afectividad y comunicación.
• Actitudes y comportamientos permisivos y/o positivos ante las drogas.
• Aislamiento emocional de la familia.
• Pérdida de roles de las figuras de autoridad:ausencia de límites y normas claras.
• Incoherencia en la supervisión: excesiva exigencia en determinados aspectos y excesiva tolerancia en otros.
• Exceso de protección; disciplina severa.
• Situación de estrés de la familia por problemas económicos, de pareja, etc.
• Cuando hay antecedentes familiares de adicción al alcohol y otras drogas, aumenta significativamente la probabilidad de quese desarrolle una dependencia.
• Por esta razón se recomienda que los hijos de padres dependientes NO consuman alcohol u otras drogas, ya que el riesgo de desarrollar una dependencia es mayor.
RELACIONADOS CON EL OCIO Y TIEMPO LIBRE
FACTORES DE PROTECCIÓN:
• Organizado.
• Aficiones diversas.
• Acceso a actividades.
• Actitud crítica ante el modelo de ocupación del ocio.
• Ausenciade asociación diversión = consumo de drogas.
• Inquietud cultural, deportiva, recreativa...
FACTORES DE RIESGO:
• No estructurado.
• Implantación del modelo de ocupación del tiempo libre (“carretes” y diversión). asociado al consumo de drogas y alcohol.
• Pautas culturales de diversión asociadas a “descontrol”.
• Escasez de alternativas de uso del tiempo libre.
RELACIONADOS CON ELÁMBITO ESCOLAR
FACTORES DE PROTECCIÓN:
• Integración en la dinámica escolar.
• Motivación escolar, puntualidad, asistencia, cumplimiento de horarios.
• Hábitos de estudio.
• Adecuado rendimiento y autoconcepto positivo.
• Modelos positivos de referencia en el profesorado.
• Integración en el grupo/clase.
• Interés hacia lo escolar entre sus iguales.
• Interiorización de normasescolares.
• Relaciones cercanas con los profesores, buena comunicación.
• Experiencias de reforzamiento positivo ante el esfuerzo y valoración del rendimiento y motivación de la eficacia: apoyo a superar los fracasos.
FACTORES DE RIESGO:
• Dificultades de adaptación.
• Sensación de inutilidad y desmotivación.
• Ausentismo escolar y pasividad.
• Mal rendimiento académico unido a...