PREVENCION DE ADICCIONES EN EL ÁMBITO LABORAL





CAMPAÑA NACIONAL DE INFORMACIÓN PARA
UNA “NUEVA VIDA”

Curso de Detección, Orientación y Consejería en Adicciones, para Promotores/as “Nueva Vida”
Para ámbitos laborales

Objetivo del curso: Formar “Promotores Nueva Vida” que sean capaces de realizar detección, orientación y consejería en adicciones de manera oportuna dentro de un centro de trabajo.
Número de asistentes: 40personas
Perfil de los participantes: Personal de “Seguridad e higiene en el Trabajo”
Duración: 10 horas divididas en dos días
Impartido por: Profesionales de la salud de los Centros Estatales Contra las Adicciones
Material: Cañón, Lap Top, Proyector de Diapositivas, Rotafolio y Plumones

Carta Descriptiva del Curso

DIA 1
Duración
Tema
Actividad
Materiales e instrumentos





15 min.1. Bienvenida y Presentación

Objetivos:

Dar la bienvenida a los/las asistentes del curso y explicarles el objetivo del mismo.
Que los/las participantes conozcan a sus compañeros/as a través de una dinámica de integración.
Dinámicas de Grupo

Nombre – cualidad:
· Objetivo: Favorecer la interacción creando un ambiente propicio para el desarrollo del curso.
· Desarrollo: cadaparticipante dice su nombre y una característica personal que empiece con la primera letra de su nombre.
Hojas de papel, lápices y plumas.








20 min.
2. Evaluación inicial y encuadre del curso.

Objetivo:

Evaluar los conocimientos de los/las participantes en materia de detección y consejería en adicciones antes de iniciar el curso.
Que los/las participantes planteen sus expectativasdel curso, sus necesidades. e intereses con respecto al tema.
Motivar a los/las participantes con respecto a los contenidos y objetivos del curso.
Aplicación del cuestionario de evaluación inicial (3 preguntas)
Realizar una lluvia de ideas sobre las expectativas, necesidades e intereses de los /las participantes con respecto al tema y anotarlas en el rotafolio.
Motivar a los/las participantessobre las ventajas de prepararse en la detección y consejería en materia de adicciones.

Rotafolio y plumones.
Cuestionario de evaluación inicial.
1 hr. 30 min.
3. Información básica en adicciones.

Objetivo:
Que el/la promotor/a sea identifique y explique los conceptos básicos en adicciones necesarios para llevar a cabo la detección y consejería en adicciones.
Que el/la promotor/a seacapaz de explicar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es una droga?
b) ¿Qué es una adicción?
c) Fases del proceso adictivo.
d) Modelo de Atención Integral de las
e) Adicciones.
f) Espectro de acciones preventivas según niveles.
Presentación interactiva de contenidos.

Presenta-ción en Power-Point

20 min.
R e c e s o
2 hrs.

4. Consejería en Adicciones

ConsejoBreve: Recomendaciones antes de iniciar una sesión.
a) Paso Uno: Indagar el nivel de abuso o dependencia al tabaco, alcohol y/u otras drogas.

Competencia;
Que el/la promotor/a aplique e interprete pruebas de tamizaje para detectar el nivel de uso, abuso o dependencia de tabaco, alcohol u otras drogas.

Resultados de aprendizaje:

Identificará, aplicará y calificará las pruebas de tamizajeque se emplean para identificar el nivel de abuso o dependencia a tabaco, alcohol u otras drogas.
Distinguirá las acciones a seguir dependiendo del nivel del problema.

Presentación interactiva.
Modelamiento de la aplicación de las pruebas de tamizaje.
Aplicación de las pruebas en parejas.
Retroalimentación
Presentación en Power-point.
Adicciones: Guía práctica y sencilla para el/lapromotor/a de “Nueva Vida”.

35 min.




5. Preguntas y Cierre
Objetivo:
Aclarar las dudas que hayan surgido a lo largo de la capacitación
Realizar el cierre del primer día de capacitación


Preguntas y respuestas



DIA 2
Duración
Tema
Actividad
Materiales e instrumentos

15 min.








- Bienvenida y encuadre
Dar la bienvenida y retomar el encuadre establecido en...