Prevencion De Riesgos

La escuela segura
Cuando tratamos de adoptar medidas para eliminar o disminuir a niveles aceptables los riesgos que se encuentran presentes en los establecimientos educativos, hay dos cuestiones que se superponen: la necesidad de analizar las condiciones que afectan a la salud y seguridad de los alumnos como “ocupantes” del establecimiento y, la otra, visualizar a las escuelas como el “lugar detrabajo” de los docentes.
Los riesgos más comunes que se encuentran presentes en las escuelas derivan de:
El estado general del edificio.
El deterioro de las instalaciones.
La falta de mobiliario y equipamiento adecuado para uso de los docentes.
Las actitudes postulares que deben adoptar.
Los ambientes ruidosos, con polvo, con escasa iluminación, etc.
Recomendaciones sobre las principalescondiciones de seguridad a tener en cuenta en todos los establecimientos educativos:
Fuera de la escuela: El entorno:
Las calles de acceso al establecimiento deben estar señalizadas con carteles de “Despacio Escuela”
Las entradas deben contar con accesos independientes para los escolares y para los vehículos.
Debe exigirse a las empresas que abran zanjas o pozos cerca de la escuela que los vallen yseñalicen.
El transporte escolar:
El transporte escolar, como cualquier tipo de transporte, debe estacionarse sobre la mano derecha de la calzada.
Los niños nunca deben cruzar por delante de ningún vehículo estacionado.
Dentro de la escuela: Los patios:
Las áreas de juego o esparcimiento utilizadas en los recreos muchas veces encierran riesgos importantes que no son tomados en cuenta.
Se consideranseguros cuando no existan planta peligrosas (como la ruda, cactus, etc.), cuerpos punzantes sobre las paredes, vidrios o aristas cortantes, árboles de fácil acceso para os alumnos, tablas indebidamente cortadas utilizadas como escalones, tacos o dados de hormigón en el piso, etc.
Si, por arreglos edilicios, existieran pozos, zanjas o cualquier tipo de perforación, deberán ser tapadosadecuadamente.
El material para juegos, educación física y deportes debe mantenerse en un espacio cerrado y controlado por personal del establecimiento.

Los juegos:
Los juegos propiamente dichos (hamacas, toboganes, sube y baja, etc.) deben revisarse periódicamente, detectándose la existencia de astillas y/o clavos y reparándose las partes rotas.
Las escaleras:
Deben contar con barandas de 0.90 m de altura ybarras verticales intermedias para evitar el paso de una persona.
Todos los escalones deberán ser iguales.
Como máximo deberá haber 10 escalones entre los descansas.
Los escalones deben tener una franja antideslizante en su borde.
Ninguna puerta debe poder abrirse hacia los descansos de las escaleras.
Los pasillos:
Deben quitarse todos los materiales o mobiliario (armarios, archivos, etc.)queobstaculicen el paso.
Los pasillos no deben encerarse. En su lugar deben utilizarse productos limpiadores que no los dejen resbaladizos.
Se recomienda una iluminación a base de pantallas fluorescentes que provean un mínimo de 300 lux.
Las aulas:
Las puertas deben tener mirillas trasparentes para evitar golpear a alguien.
Las ventanas deben tener mecanismos de cierre de acceso difícil para el alumnoy vidrio bien fijados de espesor adecuado.
Los enchufes deben estar instalados a altura suficiente, empotrados, aislados y tapados.
Los cables eléctricos deben estar tendidos por conductos empotrados y protegidos o por bandejas.
Las aulas deberán mantenerse limpias y en orden. Para evitar tropiezos es importante que las mochilas, libros o materiales escolares no sean apoyados en el piso.Mobiliarios: No debe tener aristas afiladas, clavos salientes o astillas. Debe estar en buenas condiciones de uso.







Servicios
Algunos establecimientos ofrecen servicios especiales como comedores, duchas y vestuarios. En ese caso habrá que tener en cuenta:
Cocinas:
Deben cumplir con las normas de instalación dictadas por la autoridad competente.
Deben contar con correctas instalaciones de gas,...