PREVENCIÓN EN HOGARES COMUNITARIOS
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2015
La forma más segura de combatir estas problemáticas es mediante La prevención
Un equipo de docentes de la Universidad Nacional del Sur está desarrollando un trabajo voluntariocon el fin de modificar conductas y actitudes que facilitan la transmisión de enfermedades parasitarias en instituciones de la niñez que afectan a casi el 50% de los niños argentinos. El plan incluyeun taller donde los alumnos aprenden a transmitir los conceptos de la bioseguridad a todo tipo de público. El proyecto también apunta a no utilizar fármacos y asistir a los sectores más desprotegidos.Mediante acciones preventivas con los padres y los docentes se pueden disminuir varias afecciones muy comunes en la población infantil, especialmente en la de menos recursos, sin utilizar fármacos,que son costosos y hasta tóxicos”. Bajo el proyecto “Erradicando parásitos de guarderías y escuelas, con amor y conocimientos”, en el que participan Asociaciones, Madres Comunitarias, Padresusuarios y alumnos.
El principal objetivo del trabajo es generar conciencia sobre las normas de bioseguridad en las entidades infantiles. “Cuando hablamos de bioseguridad nos referimos a losprocedimientos que impiden la transmisión de parásitos. Muchas veces son acciones muy simples, como usar guantes o lavarse las manos, pero que no se realizan con la frecuencia necesaria”
Se efectuará unacampaña con propietarios y directivos de guarderías y jardines de infantes, además de padres, orientada a informar sobre los peligros que reviste el desconocimiento de estas normas cuando se trabaja conniños y lactantes. El proyecto también incluye la producción de material informativo, como videos, folletos y afiches.
Los parásitos a combatir son el Pediculus capitis, que provoca la pediculosis; elOxyurus vermicularis, un parásito intestinal que provoca intensa picazón en la zona anal, especialmente por las noches; y la Giardia lamblia, un parásito sumamente adaptable y resistente que,...
Un equipo de docentes de la Universidad Nacional del Sur está desarrollando un trabajo voluntariocon el fin de modificar conductas y actitudes que facilitan la transmisión de enfermedades parasitarias en instituciones de la niñez que afectan a casi el 50% de los niños argentinos. El plan incluyeun taller donde los alumnos aprenden a transmitir los conceptos de la bioseguridad a todo tipo de público. El proyecto también apunta a no utilizar fármacos y asistir a los sectores más desprotegidos.Mediante acciones preventivas con los padres y los docentes se pueden disminuir varias afecciones muy comunes en la población infantil, especialmente en la de menos recursos, sin utilizar fármacos,que son costosos y hasta tóxicos”. Bajo el proyecto “Erradicando parásitos de guarderías y escuelas, con amor y conocimientos”, en el que participan Asociaciones, Madres Comunitarias, Padresusuarios y alumnos.
El principal objetivo del trabajo es generar conciencia sobre las normas de bioseguridad en las entidades infantiles. “Cuando hablamos de bioseguridad nos referimos a losprocedimientos que impiden la transmisión de parásitos. Muchas veces son acciones muy simples, como usar guantes o lavarse las manos, pero que no se realizan con la frecuencia necesaria”
Se efectuará unacampaña con propietarios y directivos de guarderías y jardines de infantes, además de padres, orientada a informar sobre los peligros que reviste el desconocimiento de estas normas cuando se trabaja conniños y lactantes. El proyecto también incluye la producción de material informativo, como videos, folletos y afiches.
Los parásitos a combatir son el Pediculus capitis, que provoca la pediculosis; elOxyurus vermicularis, un parásito intestinal que provoca intensa picazón en la zona anal, especialmente por las noches; y la Giardia lamblia, un parásito sumamente adaptable y resistente que,...
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