Prevención para Tecnicos

PREVENCION DE RIESGOS
EN LA ENSEÑANZA
TECNICO PROFESIONAL

Preparado por:
Sr. René Muñoz H. - ACHS
Sr. José Pérez M. - ACHS
Sr. Mario Reyes S. ACHS

INDICE

MATERIA

Página

Presentación

3

Introducción

4

CAPITULO I
Prevención de Riesgos en la Educación
Técnico Profesional

5

CAPITULO II
Fundamentos de Seguridad Industrial

9

CAPITULO III
Fundamentos deHigiene Industrial

17

CAPITULO IV
Recursos Técnicos para la Prevención de Riesgos

37

CAPITULO V
Rol del Supervisor

61

ANEXOS

72

2

PRESENTACION

El proceso enseñanza-aprendizaje en la Educación Técnico
Profesional requiere de permanentes innovaciones, cambios y mejoramientos. El vertiginoso ritmo de la vida moderna, los impactos
de la tecnología, los avances encomunicación y los requisitos cada
vez más exigentes del mundo laboral están forzando a modificar,
mejorar, cambiar y modernizar la educación en todos sus aspectos.
Uno de los elementos de cambio más importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Técnico Profesional lo constituye la PREVENCION DE RIESGOS DE ACCIDENTES.
Para lograr este cambio la Comisión de Prevención deRiesgos Escolares, integrada por representantes del Ministerio de Educación, Asociación Chilena de Seguridad, ASIMET y SOFOFA, ha
considerado necesaria la elaboración de un Manual de Prevención
de Riesgos para la Educación Técnico Profesional.
Con la edición de este manual se complementa el Programa
de Prevención de Riesgos Escolares (PRIES) iniciado en conjunto
con el Ministerio de Educación elaño 1984 con los textos y programas para la Educación Básica y para la Educación Parvularia.

3

INTRODUCCION
A nivel de la Educación Técnico Profesional la enseñanza de los conceptos de
Prevención de Riesgos orientados a cada una de las especialidades que en ella se
imparten reviste una especial importancia, ya que complementa el desarrollo integral
de los futuros profesionales que pasarána ocupar cargos de supervisión en empresas
de servicios y/o producción, a lo largo del país.
En esta etapa, el énfasis del aprendizaje se centraliza en el desarrollo del conocimiento, comprensión, aplicación, análisis y control de los riesgos de accidentes y de las
enfermedades profesionales.
De esta manera, se piensa que en este proceso de enseñanza-aprendizaje se
podrán lograr lossiguientes objetivos generales:
- Reducir la accidentalidad del estudiante de la Educación Técnico Profesional.
- Capacitar al estudiante en técnicas de Prevención de Riesgos aceptando su rol
protagónico cuando egrese como futuro profesional.
- Conocer las causas que pueden provocar accidentes y enfermedades profesionales que le permitirán en su futuro profesional, actuar sobre ellas, previniendo
losriesgos laborales.
Para lograr los objetivos propuestos, el profesor encontrará en este manual los
conocimientos fundamentales sobre Higiene y Seguridad Industrial que junto a sus
conocimientos pedagógicos y con el apoyo complementario de textos específicos le
permitirán integrar las materias de Prevención de Riesgos Profesionales al programa
de cada rama de la Educación Técnico Profesional.Por otra parte, el conocimiento de la Ley 16.744 sobre Accidentes del Trabajo y
Enfermedades Profesionales, no siendo uno de los objetivos principales, constituye un
complemento importante para la enseñanza de la prevención de riesgos, pues además
de establecer las prestaciones médicas y económicas que genera un accidente o enfermedad laboral, precisa las prestaciones técnicas que debendesarrollarse para la
prevención y control de ellos, es decir, es el instrumento legal que incorpora el concepto
de Prevención de Riesgos Profesionales en la actividad nacional. Será de gran utilidad
para comprender la participación que les cabe a los organismos técnicos involucrados
en su administración y aquellos que deben operar dentro de las empresas y cobertura
de sus beneficios. Al...