Primaria Por Una Educación Mejor

ASIGNATUTA | TEMA | APRENDIZAJES ESPERADOS | DESARROLLO | LOGROS OBTENIDOS. |
ESPAÑOL | -Uso de letras mayúsculas.-Uso de signos de interrogación. | -Identifica mediante a lectura las letrasmayúsculas de manera adecuada. | Se llevará a cabo la presentación de la profesora y se realizará una actividad de integración llamada Me llamo ______ y llegué en… donde los alumnos se presentarán pormedio de la asociación de animales. Ejemplo : Me llamo Karina y llegue en un Koala los dos empiezan con Mayúscula y con la lera K, partiendo de esto realizarán: * Escritura de nombres propios *Identificación de nombres propios | -Reconoce los materiales en lo que indaga sobre el tema.-Lee y selecciona información para u buen uso delas mayúsculas. |
MATEMÁTICAS | -Resuelvo problemas.-significado y uso de los números. | Basándome en los aprendizajes previos de los alumnos resolver problemas que impliquen utilización de números. | Los alumnos realizarán los ejercicios que se lesaplicarán en la prueba diagnóstica. | Entiende y resuelve problemas numéricos. |
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. | He cambiado. | Describe los cambios en su persona y su cuerpo. | Los alumnosnarrarán cómo les fue en vacaciones y con preguntas generadoras, se les invitará a que platiquen los cambios que ellos sientan que han pasado en su persona.Se les pedirá que escriban en su libretaestos cambios. (Se enfatizará el uso de las mayúsculas en la redacción) | El alumno reconoce que ha cambiado y cambiará a lo largo del tiempo. |
FORMACIÓN ÉTICA Y CIVICA. | Ya cambié. | Conocimientoy cuidado de sí mismo y el reconocimiento del rol de su vida cotidiana | Se les pedirá a los alumnos qué realicen un dibujo de lo más importante para ellos durante su periodo vacacional basándoseen su redacción. | El alumno reconoce que ha cambiado y cambiará a lo largo del tiempo. |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA | Percepción estética. | Reconoce las virtudes de sus compañeros para expresarse y...