Primer Momento
Páginas: 4 (868 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2013
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
NORMALIDAD ESCOLARIZADA
ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA
MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
BLOQUE I “LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Y SUENTORNO”
NOMBRE DEL ALUMNO: ROSA IVONNE GUTIÉRREZ TORRES
MAESTRO: FRANCISCO RODARTE MAGALLANES
23 de septiembre de 2013
Monterrey N, L.
23 sep. 13
PRIMERO MOMENTOMencionaremos definiciones de algunos que se encuentras en la secundaria.
Los alumnos: son los encargados de que el proceso de enseñanzaaprendizaje se cumpla, son los principales actores de la escuela. También deben de cumplir con los reglamentos de las autoridades educativas, y cumplir con los objetivos y propósitos de todas las materias.Los docentes: las funciones de los docentes, es llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje de acuerdo con el plan y programas vigente por la SE. Además debe de buscar estrategias de aprendizajeacorde a las condiciones del medio laboral donde se encuentre para que el proceso de enseñanza aprendizaje se lleve a cabo. También es el encargado de informar, al director y padres de familia delavance de los alumnos así como si se encuentran en situaciones de riesgo, para que puedan ser apoyados de la mejor manera.
La actividad de un directivo: es meramente administrativa, pues este seencarga de los documentos y oficios de la escuela, además de realizar un inventario del mobiliario escolar. Gestiona todas las actividades administrativas de la escuela y es el representante de lainstitución en la secretaria de educación pública. Es el director quien se encarga de entregar de manera oportuna los avances programáticos y la documentación que el inspector de la zona a la que pertenece lasecundaria, le pida. Es también el encargo de coadyuvar las actividades educativas y designar las comisiones de los maestros dentro del plantel.
Los prefectos: su principal función, es involucrarse...
NORMALIDAD ESCOLARIZADA
ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA
MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
BLOQUE I “LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Y SUENTORNO”
NOMBRE DEL ALUMNO: ROSA IVONNE GUTIÉRREZ TORRES
MAESTRO: FRANCISCO RODARTE MAGALLANES
23 de septiembre de 2013
Monterrey N, L.
23 sep. 13
PRIMERO MOMENTOMencionaremos definiciones de algunos que se encuentras en la secundaria.
Los alumnos: son los encargados de que el proceso de enseñanzaaprendizaje se cumpla, son los principales actores de la escuela. También deben de cumplir con los reglamentos de las autoridades educativas, y cumplir con los objetivos y propósitos de todas las materias.Los docentes: las funciones de los docentes, es llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje de acuerdo con el plan y programas vigente por la SE. Además debe de buscar estrategias de aprendizajeacorde a las condiciones del medio laboral donde se encuentre para que el proceso de enseñanza aprendizaje se lleve a cabo. También es el encargado de informar, al director y padres de familia delavance de los alumnos así como si se encuentran en situaciones de riesgo, para que puedan ser apoyados de la mejor manera.
La actividad de un directivo: es meramente administrativa, pues este seencarga de los documentos y oficios de la escuela, además de realizar un inventario del mobiliario escolar. Gestiona todas las actividades administrativas de la escuela y es el representante de lainstitución en la secretaria de educación pública. Es el director quien se encarga de entregar de manera oportuna los avances programáticos y la documentación que el inspector de la zona a la que pertenece lasecundaria, le pida. Es también el encargo de coadyuvar las actividades educativas y designar las comisiones de los maestros dentro del plantel.
Los prefectos: su principal función, es involucrarse...
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