PRIMERA ACTIVIDAD
Páginas: 23 (5533 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
(Sistema de Universidad Abierta)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
CURSO : ORATORIA FORENSE
CATEDRATICO : Dra. Sonia Inocenta CARRANZA LUJAN.
ESTUDIANTE : GUSTAVO A. SALAZAR CASTILLO
CICLO : VII
TRUJILLO, JULIO DEL 2014
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
1. Lea Ud., laspáginas 25 a 34 y defina al lenguaje, señale y hable de la clasificación del lenguaje, y cuál es la función del leguaje.
Definición
El lenguaje es el conjunto de palabras que empleamos para expresarnos.
El lenguaje como medio de expresión del pensamiento “no se expresa solamente por medio de sonidos hablados ni de letras y signos escritos, sino también por todos los medios de expresión simbólica,dibujos y figuras, gestos y gritos articulados”.
Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra.
Por su parte el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española señalaque lenguaje viene a ser el conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Uso del habla o facultad de hablar. Conjunto de señales que dan a entender algo.
El lenguaje es una institución social, pues sólo puede existir en sociedad, como instrumento de comunicación humana. Al igual queotras instituciones sociales, como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal, pero varía de una comunidad a otra, en cada una de las cuales se manifiesta de modo diferente. Además, cambia constantemente por la presión de necesidades diversas y también de otras comunidades.
Clasificación del lenguaje
Según la calidad, especie y naturaleza de las palabras que utilicemos, nuestrolenguaje será literario, artístico o culto, coloquial, técnico o científico, vulgar etc.
Toda habilidad verbal tiene como base el buen manejo del idioma en sus aspectos multidisciplinarios, a la vez encontramos un notorio desnivel en el empleo de dicha materia; tan es así que podemos indicar los principales niveles del habla:
a. Lenguaje Literario o artístico.
Es cultivado por los escritores en susobras literarias. Aspira a ser un modelo superior o ideal del lenguaje. La lengua literaria posee un vocabulario de voces cultas y poco usuales (cultismos) como: arcifinas, ósculo, luminaria, cocerles, faz, tez, decurso, falacia, etc. El uso indiscriminado de estas voces en la conversación corriente hace que se caiga en la afectación o pedantería. Empero, podemos cultivarlo y utilizarlo condiscreción leyendo las obras maestras de los grandes escritores.
En su manifestación más elevada, algunos lo llaman lenguaje poético, por ser patrimonio de los poetas, y es poco recomendable al orador, salvo el caso de que su pieza oratoria se refiera a la poesía, o sea de carácter lirico, pues de otra manera seria ridículo su uso, porque el que habla en público está obligado a usar términos queentienda fácilmente su auditorio.
b. Lenguaje Coloquial.
Es el utilizado en la conversación corriente. Es también llamada lengua de uso o lengua familiar, modalidad utilizada también por hablantes de una lengua estándar en sus relaciones cotidianas; se la emplea en todos los menesteres diarios de la comunicación, en el círculo de nuestras amistades más íntimas, con las personas en quienes depositamosuna gran confianza y ante quienes no nos sentimos tan obligados a la observación rígida e irrestricta de las normas de cortesías. En la oratoria este tipo de lenguaje está limitado.
c. Lenguaje Técnico o Científico.
Es el que usan los profesionales entre sí. Está formado por todas las palabras que se usan dentro de las ciencias o las artes, y, por consecuencia, es poco conocido fuera del...
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
(Sistema de Universidad Abierta)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
CURSO : ORATORIA FORENSE
CATEDRATICO : Dra. Sonia Inocenta CARRANZA LUJAN.
ESTUDIANTE : GUSTAVO A. SALAZAR CASTILLO
CICLO : VII
TRUJILLO, JULIO DEL 2014
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
1. Lea Ud., laspáginas 25 a 34 y defina al lenguaje, señale y hable de la clasificación del lenguaje, y cuál es la función del leguaje.
Definición
El lenguaje es el conjunto de palabras que empleamos para expresarnos.
El lenguaje como medio de expresión del pensamiento “no se expresa solamente por medio de sonidos hablados ni de letras y signos escritos, sino también por todos los medios de expresión simbólica,dibujos y figuras, gestos y gritos articulados”.
Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra.
Por su parte el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española señalaque lenguaje viene a ser el conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Uso del habla o facultad de hablar. Conjunto de señales que dan a entender algo.
El lenguaje es una institución social, pues sólo puede existir en sociedad, como instrumento de comunicación humana. Al igual queotras instituciones sociales, como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal, pero varía de una comunidad a otra, en cada una de las cuales se manifiesta de modo diferente. Además, cambia constantemente por la presión de necesidades diversas y también de otras comunidades.
Clasificación del lenguaje
Según la calidad, especie y naturaleza de las palabras que utilicemos, nuestrolenguaje será literario, artístico o culto, coloquial, técnico o científico, vulgar etc.
Toda habilidad verbal tiene como base el buen manejo del idioma en sus aspectos multidisciplinarios, a la vez encontramos un notorio desnivel en el empleo de dicha materia; tan es así que podemos indicar los principales niveles del habla:
a. Lenguaje Literario o artístico.
Es cultivado por los escritores en susobras literarias. Aspira a ser un modelo superior o ideal del lenguaje. La lengua literaria posee un vocabulario de voces cultas y poco usuales (cultismos) como: arcifinas, ósculo, luminaria, cocerles, faz, tez, decurso, falacia, etc. El uso indiscriminado de estas voces en la conversación corriente hace que se caiga en la afectación o pedantería. Empero, podemos cultivarlo y utilizarlo condiscreción leyendo las obras maestras de los grandes escritores.
En su manifestación más elevada, algunos lo llaman lenguaje poético, por ser patrimonio de los poetas, y es poco recomendable al orador, salvo el caso de que su pieza oratoria se refiera a la poesía, o sea de carácter lirico, pues de otra manera seria ridículo su uso, porque el que habla en público está obligado a usar términos queentienda fácilmente su auditorio.
b. Lenguaje Coloquial.
Es el utilizado en la conversación corriente. Es también llamada lengua de uso o lengua familiar, modalidad utilizada también por hablantes de una lengua estándar en sus relaciones cotidianas; se la emplea en todos los menesteres diarios de la comunicación, en el círculo de nuestras amistades más íntimas, con las personas en quienes depositamosuna gran confianza y ante quienes no nos sentimos tan obligados a la observación rígida e irrestricta de las normas de cortesías. En la oratoria este tipo de lenguaje está limitado.
c. Lenguaje Técnico o Científico.
Es el que usan los profesionales entre sí. Está formado por todas las palabras que se usan dentro de las ciencias o las artes, y, por consecuencia, es poco conocido fuera del...
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