Primera Lección De Derecho

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 15 de julio de 2011
LA PRIMERA LECCIÓN DE DERECHO, PAOLO GROSSI


El Estado no crea Derecho, el Estado crea leyes, y Estado y leyes están sometidas al Derecho.

Erich Kaufmann



El texto del maestro Grossiestá dividido en dos capítulos, donde el primero se llama ¿Qué es el derecho? De donde parte para darnos una explicación social del origen del Derecho, y de cómo confía en los signos sensibles parallevar a cabo una comunicación eficaz, aunque en realidad para el ciudadano el derecho sea algo alejado de su vida, lo que pone en riesgo una separación entre Derecho y sociedad.
Ahora bien el Estado esla cristalización de la sociedad, es el aparato de poder a merced de la voluntad general, es donde encontramos rasgos de organización y de observancia en un orden jurídico. Ya sea una sociedaduniversal como la comunidad internacional o dos sujetos que venden y compran un bien, encontraremos que el Derecho tiene la necesidad del encuentro entre sujetos humanos, el de transformar en social laexperiencia del sujeto particular, por lo que podemos decir que en todo encuentro entre hombres puede existir Derecho, puede nacer el derecho, porque el Derecho nace antes que la regla porque elDerecho ya existe en la sociedad con capacidad.
El derecho organiza lo social, pone orden en lo desordenado, y aunque la esencia del Derecho no se encuentre en una orden porque ordenar siempre tendrá elsignificado de respetar la complejidad social, la cual constituirá una verdadera y autentica limitación para la voluntad ordenante al impedir que está degenere en valoraciones meramente subjetivas, ypor consiguiente arbitrarias. El Derecho se convierte en regla imperativa cuando se dirige desde un aparato de poder, ejemplo el Estado, donde los juristas deben tener en cuenta que hay todo un bagajehistórico en sus formulaciones de los conceptos ya que esto evitara enfrascarse en dogmas que pueden resultar en perjuicio de la misma sociedad.
Cuando el maestro Grossi nos habla en el segundo...
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