Primera Sessi

Macarena Geraldine sosa

Grup mitjà: Habilitats socials i de comunicació al treball social.

-12/2/2015 Sessió 1.

APROFUNDIM EL CONEIXMENT.

Conceptes treballats: Joc de rols.

És la tècnica queutilitzarem sovint per a fer les pràctiques d'entrevistes. Es tracta d'una tècnica pedagògica de simulació, on nosaltres interpretarem allò que no som interpretarem.

Objectius

-Ajudar als membres delgrup a conèixer-se fàcilment d'una forma no intimidadora.
-Explorar els sentiments que generen “en tornar-se una altra persona”.
-Explorar les dimensions d'una trobada curta.
-Empatitzar la necessitatde saber escoltar cuidadosament durant una conversa.

Activitats i exercicis realitzats

En 1r lloc farem una introspecció, on ens plantjarem individualment:
-Interés/motivació pels estudis:

Lamotivació que tinc per aquests estudis és ajudar als altres, considero que per ajudar als altres s'ha de tindre vocació i ens ha d'agradar la feina que realitzem. Tinc interès per conèixer mètodes per aafrontar situacions que se'm presentim a l'hora d'atendre a algú i poder afrontar el problema que se'm presenti.
-Expectatives cap a l'assignatura, el grup i professor:

Les expectatives que tinc del'assignatura és conèixer recursos a l'hora d'afrontar problemes, conèxer el grup i poder dispossar de l'ajuda del professor quan faci falta en els estudis.
-Virtuts personals:
Se'm dóna molt béescoltar els altres i sóc una persona molt sociable.
-Defectes (que es puguin dir.):
Sóc massa sincera en algunes ocasions i tal i com som, moltes vegades sense tacte.
Se demana una entrevista a un companyque no coneguem basant-nos en:
-Nom i cognoms:
Ariadna Eva Torres Sánchez.
-Edat i lloc de residència/procedència:
19 anys, Lleida (Cappont)
-Interès/motivació pels estudis:
Treballar amb gent i poderajudar sempre que pugi.
-Expectatives cap a l'assignatura, el grup i professor:
Cap a l'assignatura adquirir nous coneixements, cap al grup conèxer gent nova i cap al professotr que em faciliti...