Sessió d'estimulació del llenguatge

Títol: Fem pa!
Nivell: 3-4-5 anys.
Objectius
Continguts

Estimular la maduració de la coordinació motriu dels òrgans buco-fonatoris.
Praxies

Onomatopeies segons el desenvolupamentfonològic dels infants.
/f-b-l-p/: P3
Sinfons (bl) i /-g/: P4
/kl/ i introducció de la /s--/: P5
Treballar els prerequisits del llenguatge:
- Respiració i buf
Respiració i intensitat, durada i controldel buf.
- Discriminació i memòria auditiva
Imitació de sons: onomatopeies
- Discriminació visual i memòria visual
Realització de praxies facials i dels òrgans buco-fonatoris.
Desenvolupament del’activitat:
Part 1
Presentació del cuiner “Mateu” i introducció de l’activitat.
Part 2
- Ens rentam les mans:
Respiració:
agafar aire pel nas, expulsar per la boca suament fins quedar sense.(x2)
Bufar a la mà esquerra i la dreta.
Inflar les galtes i bufar.
Inflar galtes i jugar: passam aire a la galta dreta i esquerra.
Bufar amb llengua fora.



Respiració i buf



Pràxies degaltes



- Mesclam els ingredients (trien els infants):
Farina  fffu, fffu - plum, plum -
//
Aigua  lu, lu - blu blu - glu glu
Oli  ffff, ffff - ggg, ggg - //Llevat pipi, pipi - piki, piki - /kli-
kli/
Sal  ti ti ti / tiri tiri / pss, pss


Onomatopeies: fonemes bilabials i labiodentals.
Vocabulari*



- Fem la massa.
La la la laaa/ laralaralaralaaa
Fem una bolleta: tu, tu, tuuuu

- Ficam el pa al forn.
Obrim / Tancam la porta  PAM!
I esperam: tic tac, tic, tac
Buf! (esperam)
“Rebufar”
“Rebufar” fent vibrar llavis.Onomatopeies
Part 3

Ens menjam el pa:
Crema!: treiem la llengua com un canet i donam aire amb la mà.
Obrim la boca i tancar + mastegar.
Menjam a càmera lenta: Obrir la boca i tancar-la suaument+ mastegar suaument.
Menjam a càmera ràpida: obrir i tancar + mastegar.
Menjam per l’esquerra.
Menjam per la dreta.

Ens hem embrutat!!:
Ens llepam els llavis (superior i inferior)
Punta de...