Primeros auxilios en el jardin de infantes

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ORGANIZACION DEL JARDIN PARA REALIZAR PRIMEROS AUXILIOS
RECUERDE: El NIÑO CONFÍA EN USTED Y USTED PUEDE AYUDARLO
Recibido el aprendizaje de nociones de primeros auxilios por parte del personal que trabaja en la escuela, debe encararse la organización de algunos aspectos importantes:
- La atención de lesiones leves debería poder ser resuelta por cualquier personal de la escuela.

- Aunque laslesiones graves no son frecuentes en la escuela, es conveniente que algunas personas del establecimiento se familiaricen con los primeros auxilios de situaciones más serias.
Estas maniobras de primeros auxilios, en su mayoría deberán ser completadas por un examen médico posterior.
Pero tenga en cuenta:

1- Es conveniente que alguna persona sea la encargada de dirigir y coordinar los pasos aseguir (líder) y que otras personas actúen según indicaciones del mismo,

2- Sobre el niño lesionado no debe haber más de dos o tres personas auxiliándolo.

3- Trate que el auxilio lo realicen las personas más capacitadas o las que mejor se desempeñan.

4- Debe haber alguien disponible para realizar llamadas telefónicas o alcanzar diversos elementos.

5- Las personas que no actúendirectamente deben ser retiradas.

6- Si debe llamar a emergencias o a un médico, deben comunicarse también con la familia del niño.

7- Mantenga el botiquín equipado, accesible siempre y asegúrese que todos sepan donde está.

8- Reponga siempre lo que se use.
CONSIDERACIONES GENERALES Es conveniente tener en cuenta algunas recomendaciones para quienes deseen actuar con niños lesionados. Éstasayudarán a la realización de las maniobras, transmitirán seguridad y disminuirán las complicaciones.
Trate siempre de explicar que va a hacer.
La persona lesionada se encuentra asustada, por lo que trate de actuar con serenidad y seguridad.
Hable pausadamente, señale que ya se lo esta atendiendo y recalque que se aliviara pronto (trate que coincida la expresión de su cara con lo que dice).
Uno delos aspectos más importantes para disminuir el dolor y la ansiedad es el contacto físico y la compañía. No tenga miedo en acariciar, abrazar y tocar afectuosamente al lesionado.
RESUCITACION CARDIOPULMONAR BASICA: desde el inicio del Paro Cardio respiratorio solo se dispone de escasos minutos para iniciar el tratamiento. Si la persona próxima a la victima no sabe como actuar, la intervenciónposterior de los sistemas de emergencias médicas será probablemente inútil.
Verifique la seguridad del lugar. Establezca que la persona no responde y pida ayuda. Colóquela sobre una superficie horizontal y firme.
Comprometa a alguna persona a que llame al 107.
A Abrir la vía aérea-Extienda la cabeza y traccione el mentón. Mire, Escuche y Sienta (MES)
B Buena ventilación- Si no respira realice 2ventilaciones
C Circulación- Si no palpa el pulso comience con las compresiones torácicas con un ritmo de 100 por minuto. Alterne 30 compresiones cada 2 ventilaciones hasta que llegue la ambulancia o el niño se recupere.
HEMORRAGIA NASAL
- Pídale al niño que lave y sople su nariz.
- Siente al niño, con la cabeza ligeramente inclinada hacia adelante.
- Pídale que comprima la nariz firmemente conel pulgar e índice por 4 ó 5 minutos.
- Si ha dejado de sangrar permita que el niño reanude sus actividades normalmente.
Si NO CEDE EL SANGRADO - Mantenga al niño sentado, tome una gasa estéril del botiquín y haga con ella un cilindro e introdúzcalo suavemente en la nariz con movimientos rotatorios, dejando sobresalir aproximadamente 1 cm. de gasa.
- Una vez colocada presione la nariz con eldedo índice y pulgar durante 10 minutos. Si luego de colocar la gasa y presionar la nariz con el dedo índice y el pulgar durante 10 minutos el sangrado persiste, mantenga la presión y llame a un médico o traslade al niño para que sea atendido.
Si El SANGRADO HA CEDIDO Permita que el niño reanude sus actividades con el tapón nasal puesto. El tapón...
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