Principales contaminantes

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2014
CECAM 1906
Col. Sta. María, Guadalupe, Nuevo León.
Trayecto Formativo: “Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social 3. Ciencias”
Curso: Diseño de Ambientes para el Aprendizajede Conceptos y Habilidades de Razonamiento Científico.
Módulo ll
Asesor: Prof. Félix Guadalupe Arratia Torres.
Nombre: Anita Alicia Martínez López.
Sesión número:
INTRODUCCIÓNMartínez López Anita Alicia
MALA640505000
Centro de Maestros 1906
Guadalupe, N. L. 20 de Marzo de 2013
Curso: Diseño de Ambientes para el Aprendizaje de Conceptos y Habilidades de RazonamientoCientífico.
Prof. Félix Guadalupe Arratia Torres
Sesión:
Actividad: Cuadro Sinóptico
“Concepciones Alternativas de los Alumnos”






Aportación Personal ReflexivaMartínez López Anita Alicia
MALA640505000
Centro de Maestros 1906
Guadalupe, N. L. 20 de Marzo de 2013
Curso: Diseño de Ambientes para el Aprendizaje de Conceptos y Habilidades deRazonamiento Científico.
Prof. Félix Guadalupe Arratia Torres
Sesión:
Actividad: Presentación en Power Point
“La Competencia Científica”





















CECAM 1906
Col.Sta. María, Guadalupe, Nuevo León.
Trayecto Formativo: “Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social 3. Ciencias”
Curso: Diseño de Ambientes para el Aprendizaje de Conceptos yHabilidades de Razonamiento Científico.
Módulo ll
Asesor: Prof. Félix Guadalupe Arratia Torres.
Nombre: Anita Alicia Martínez López.
Sesión número:
INTRODUCCIÓN








Martínez López AnitaAlicia
MALA640505000
Centro de Maestros 1906
Guadalupe, N. L. 20 de Marzo de 2013
Curso: Diseño de Ambientes para el Aprendizaje de Conceptos y Habilidades de Razonamiento Científico.
Prof. FélixGuadalupe Arratia Torres
Sesión:
Actividad: Cuadro Sinóptico
“Concepciones Alternativas de los Alumnos”






Aportación Personal Reflexiva












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