Principales estudiosos de la psicologia
Páginas: 2 (256 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2011
CUADRO COMPARATIVO
DEL SISTEMA EDUCATIVO
DE
PANAMÁ “V” NICARAGUA

CUADRO COMPARATIVO
PANAMÁ “V” NICARAGUA
MISIÓN
MISIÓN
Convertir la educación panameña en el instrumento fundamental para el desarrollo humano y equidad de oportunidades.
Formar personas con capacidades para la vida personaly social, que contribuyan al desarrollo económico de Nicaragua.
VISIÓN
VISIÓN
Al año 2015 Panamá contará con un Sistema Educativo de la más alta calidad y eficiencia sostenible, apoyada porla sociedad.
El Subsistema de Educación Básica y Media de Nicaragua bajo la responsabilidad del Ministerio, es el factor fundamental para la construcción del país, que les permita lapreparación para la vida productiva del país.
FINES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA
PANAMEÑA
FINES DE LA EDUCACIÓN DE NICARAGUA
Es lograr la formación integral de hombres y mujeres, de modo quepuedan contribuir el:
Desarrollo integral de las personas.
Fortalecimiento de la conciencia nacional.
Fomentar el desarrollo de conocimientos, tecnología e innovación científica.Fortalecer la justicia.
Fortalecer y conservar el folclore.
Fomentar Hábitos de ahorros.
Fortalecer la salud.
Fomentar conocimientos en materia ambiental.
Garantizar el trabajoproductivo.
Fortalecer los valores como base para el desarrollo de la sociedad.
Cultivar sentimientos y actitudes éticas y estéticas.
Se propone como fines:
La formación integral del nuevohombre apto para contribuir al proceso de transformación y edificación de una nueva sociedad.
La política patriota y revolucionaria.
Solidarizar y comprometer los intereses del pueblo engeneral.
Comprometer hombres y mujeres trabajadores responsables, creativos, de elevados principios morales, espirituales y cívicos.
Valorar y conservar el medio ambiente y calidad de vida.
DEL SISTEMA EDUCATIVO
DE
PANAMÁ “V” NICARAGUA

CUADRO COMPARATIVO
PANAMÁ “V” NICARAGUA
MISIÓN
MISIÓN
Convertir la educación panameña en el instrumento fundamental para el desarrollo humano y equidad de oportunidades.
Formar personas con capacidades para la vida personaly social, que contribuyan al desarrollo económico de Nicaragua.
VISIÓN
VISIÓN
Al año 2015 Panamá contará con un Sistema Educativo de la más alta calidad y eficiencia sostenible, apoyada porla sociedad.
El Subsistema de Educación Básica y Media de Nicaragua bajo la responsabilidad del Ministerio, es el factor fundamental para la construcción del país, que les permita lapreparación para la vida productiva del país.
FINES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA
PANAMEÑA
FINES DE LA EDUCACIÓN DE NICARAGUA
Es lograr la formación integral de hombres y mujeres, de modo quepuedan contribuir el:
Desarrollo integral de las personas.
Fortalecimiento de la conciencia nacional.
Fomentar el desarrollo de conocimientos, tecnología e innovación científica.Fortalecer la justicia.
Fortalecer y conservar el folclore.
Fomentar Hábitos de ahorros.
Fortalecer la salud.
Fomentar conocimientos en materia ambiental.
Garantizar el trabajoproductivo.
Fortalecer los valores como base para el desarrollo de la sociedad.
Cultivar sentimientos y actitudes éticas y estéticas.
Se propone como fines:
La formación integral del nuevohombre apto para contribuir al proceso de transformación y edificación de una nueva sociedad.
La política patriota y revolucionaria.
Solidarizar y comprometer los intereses del pueblo engeneral.
Comprometer hombres y mujeres trabajadores responsables, creativos, de elevados principios morales, espirituales y cívicos.
Valorar y conservar el medio ambiente y calidad de vida.
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