principio pedagogico 5

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2014
Elabore un ensayo sobre el principio pedagógico 5 “Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados”

En este principiopedagógico nos menciona que una competencia se refiere a esa capacidad que el alumno tiene de resolver y responder a diferentes estímulos y situaciones de la vida cotidiana donde utilice esas habilidadesque ha desarrollado y adquirido.
Recordar que las competencias son el punto de partida para elaborar una situación didáctica. Tomar en cuenta que las competencias se tienen que ir favoreciendo cadavez con mayor grado de dificultad es decir según avanzan de grado los niños, es por eso que se ha querido romper con los modelos de enseñanza tradicional, los cuales no dejaban al niño pensar yactuar, además sabemos que el desarrollo de estas competencias serán para la misma vida. Se mencionan también los estándares los cuales nos sirven de apoyo para conocer el progreso de los aprendizajes,es importante que estos estándares definan lo que deben saber.

Estas conclusiones están siendo tomadas en cuenta de teorías que nos explican que podemos aprender a cualquier edad y debemos departir de lo que saben y ellos posteriormente llevaran a cabo el acomodo de los nuevos saberes y aprendizajes. Debemos recordar que cada individuo tiene su grado de madurez y avance.
También se estátomando en cuenta que cada niño tiene un grado de avance diferente tomando en cuenta otros factores como la familia y el entorno además de la escuela y los maestros.
Los Aprendizajes Esperados sonherramientas para desenvolverse en la vida, es importante enfatizar que hay articulación en los tres niveles de la educación básica como lo es preescolar, primaria y secundaria.

El PEP 2011 nosasesora y guía para mantener informados a las familias de logros y dificultades que se van presentando en los alumnos. Debemos dejar de subestimar a los niños, probarlos con nuevos retos,...
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