principios de la logica matematica


PRINCIPIOS DE LA LOGICA MATEMATICA



PRESENTADO POR:





PRESENTADO A:
DR.






ALUMNO DE INGENIERIA AGROFORESTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ABRIL 01 DE 2012
YOPAL – CASANARE


INTRODUCCION
El presente trabajo tiene con fin el estudio y comprensión de los diferentes términos que se utilizan en el desarrollo de la lógica matemática, además laapertura de un nuevo y apasionante mundo de la misma en donde podremos racionar y relaciónanos con productos elaborados de forma autónoma por parte de los diferentes ponentes de la misma

Se desarrolla la capacidad del alumno para la construcción y deducción de los diferentes tipos de racionamientos, hipótesis y dar al mismo las herramientas para poder debatir y construir un nuevo modelo de ideasque proponga con facilidad y liderazgo.

Se pretende considerar el estudio de la lógica matemática como un desempeño fundamental para la construcción de posibles soluciones a diferentes problemas de carácter universal.

Con este trabajo podemos dar inicio al mundo de la lógica matemática donde se apropiaran conceptos básicos de la asignatura, para poder desenvolvernos de forma adecuada en lasdiferentes actividades las cuales serán propuestas en un mundo académico, laboral y existencial.





























OBJETIVOS

Otorgar las herramientas básicas a los alumnos para poder tener un desarrollo de conocimientos básicos de lógica matemática.

Identificar, conocer y aplicar los diferentes modelos y conceptos de lógica matemática.

Dar conceptosbásicos sobres la lógica aplicada a la matemática.

Permitir los conocimientos que puedan dar la percepción de la simbología y entendimiento de la misma.




































Solución actividad de reconocimiento


A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje.Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo:

1. ¿Qué entiendes por lógica?
La lógica es la forma del pensamiento que nos permite evaluar las disposiciones de las preposiciones las cuales nos permiten llegar a la claridad de las mismas con factores de claridad buscando llegar a una generalidad.


2. ¿Podríamos hacer un debate deideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuándo hacemos uso de la lógica.
No se puede hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica, debido a que se hace el uso de la lógica debido a que la lógica es la cual nos permite evocar las ideas llegando a un racionamiento.

3. ¿Qué recuerdas de la evolución histórica de la lógica?
Aristóteles es considerado como el padre de la lógica, a finalesdel siglo 17 surge la lógica simbólica. Los matemáticos ingleses aportada a finales del siglo 19 incluyen análisis y razonamientos donde dan inicio a la inclusión de las tablas de la verdad.


4. Analiza porqué es importante la competencia lógico matemática para apropiar nuevo conocimiento
La competencia lógico matemática es muy importante debido a que el conocimiento lógico matemático espreciso con su lenguaje, facilitando el uso de los términos matemáticos los cuales eliminan el lenguaje cotidiano y permite la aprensión del conocimiento más claro por medio de lenguaje simbólico, permitiendo la simplificación de argumentos lógicos complicados.


5. En tus palabras, plantea la diferencia entre lenguaje simbólico y lenguaje natural.
La diferencia es abrumadora debido a que ellenguaje simbólico es preciso, es claro, coherente y nos permite tener facilidad en los argumentos para poder llegar a una simplificación lógica, lo cual el lenguaje natural no nos permite tener precisión ni tampoco la claridad suficiente para poder simplificar y adoptar con facilidad las aprensiones lógicas este no es universal.


6. ¿Cuál es tu definición intuitiva de conjunto?
La definición...