Principios Filosoficos

Desarrollo
Los principios filosóficos deben de influir siempre en la carrera de un docente para que haya mejor armonía donde este laborando, pero nunca se han preguntado, ¿conocemos los problemas que ocasionan cuando no los ponemos en práctica?
Existen diversos principios filosóficos tales como el respeto, la responsabilidad, y la tolerancia, entre otros más.
Pero por ahoraempezaré a hablar acerca del respeto, ¿qué sería de una institución donde no esté presente el respeto?, la falta de disciplina, alumnos en desorden, maestros egocéntricos, que no les importa en lo más mínimo si sus alumnos aprenden o no... Es muy importante que en una institución se establezca el respeto, por ejemplo, si el maestro trata con respeto a sus alumnos estos lo tratarán bien por igual y habrámás comodidad en el aula.
Y es importante que sepamos la definición del respeto: “el respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros esta equivocado, pero quien puede asegurarlo
Porque para nosotros están bien los que están de acuerdo con nosotros, si no lo están creemos que ellosestán mal en su forma de pensar, pero quien asegura que nosotros somos los portadores de la verdad, hay que aprender a respetar y aceptar la forma de ser y pensar de los demás.”
Como queda claro un ejemplo cuando asisten niños indígenas a la escuela, y los discriminan simplemente porque son indígenas, y eso es una falta de respeto para sus valores, su cultura y su forma de vestir, y es asíque plantea el artículo 2° de la constitución política de los estados unidos mexicanos, que existe para combatir este problema y exista educación también para los indígenas.
Ahora, adentrándonos al principio de la responsabilidad, es fundamental que hoy en día seamos responsables y consientes de cómo estamos impartiendo clases, el ser responsable, “se trata de uno de los valores humanos másimportantes, el que nace a partir de la capacidad humana para poder elegir entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la necesidad de asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven” pero en muchas instituciones siempre hemos visto casos, como aquel maestro que es irresponsable, por ello mismo, asiste a clases cuando quiere, esIncumplido, no se hace responsable de la enseñanza de los alumnos, por lo que México tiene bajo nivel educativo, pero verdaderamente todo esto nos afecta.
Al igual los padres que no mandan a sus hijos a la escuela, estos también deben de tener la responsabilidad de hacerlo.
Es por eso que el maestro tiene la grande responsabilidad de formar a sus alumnos como personas de estudio, capaces deayudar al estado Mexicano.
Llegando al punto de la tolerancia, planteo unos problemas que a veces se dan: docentes que no se aguantan ni uno ni el otro, por tener “problemas personales” existen problemas internos en esta escuela de este tipo, acerca de maestros que no se llevan, por lo que luego en una escuela no hacen los planes del programa como se deben, no realizan eventos, por eso dañanlos planes las convocatorias, la participación de los alumnos a actividades exteriores, de esa misma institución problemática ocasionan la deserción del alumnado, y también otro conflicto es cuando un alumno de diferente religión esta en nuestra aula, y nosotros no toleremos este tipo de religiones, empezamos a veces a insultar o incluso intentarlo cambiar a nuestra religión, ocasionandoincomodidad o tal vez hasta problemas con los padres de familia es por eso que ¿dónde queda la tolerancia? el docente debe de ser tolerante ante esas situaciones de creencias religiosas, ya que hoy en día existen diversidades de estas creencias.
Pues bien, terminando este tema de algunos principios filosóficos y los problemas que a veces se ocasionan cuando no los ponemos en práctica, ahora toca...