principios pedag gicos

Diplomado: Estándares
en educación básica.
Hacia la formación de docentes
reflexivos.

Principios pedagógicos
presentes en el Plan de
estudios 2011.

Los principios pedagógicos que
sustentan elPlan de Estudios 2011 son
condiciones esenciales para:
-La implementación del currículo
-La transformación de la práctica
docente
-El logro de los aprendizajes esperados
-La mejora de la calidadeducativa
FUENTE: SEP. Curso Básico 2012.

Algunas preguntas iniciales...
 ¿Qué es un principio?
 ¿Qué es Pedagogía?
 ¿Qué es educación?
 ¿Qué es enseñanza?
Sabemos que la educación se da con laintervención de diferentes
instituciones y ámbitos: la familia, la escuela, la sociedad, la
televisión, el internet, los amigos...
¿Qué tiene de diferente y de especial la educación que tiene lugar en
laescuela?
SE SUPONE QUE ES CIENTÍFICA: SISTEMÁTICA,
INTENCIONAL... LABOR DE PROFESIONALES.

¿Qué es un principio?
 Primeras nociones de un arte o una ciencia.
 Norma o idea fundamental que rige elpensamiento o la conducta.

 Base, fundamento, origen, razón fundamental
sobre la cual se procede...
FUENTE: Diccionario Enciclopédico ESPASA. Tomo 16, pp. 9542-9543

Debería ser una manera de pensarque se
traduce en una aspiración permanente que
se concreta en nuestra manera de actuar.

Pedagogía
Etimológicamente, la palabra “Pedagogía” resulta
de la yuxtaposición de dos raíces griegas:
a)paidós=niño
b) ágo=dirigir, llevar
Pedagogía: ciencia de dirigir a los niños.
“Conjunto de conocimientos sistemáticos relativos
al fenómeno educativo”.
FUENTE: Luiz A. de Mattos. Compendio de DidácticaGeneral. Kapelusz, p. 17.

Pedagogía
Etimológicamente equivale a la conducción del
niño. En sus orígenes el pedagogo fue el
esclavo que cuidaba a los niños y los
acompañaba a la escuela.

Teoría ypráctica científica de la
educación.
FUENTE: Nassif, Ricardo. Pedagogía General.
Kapelusz, p. 5.

Educación:
LA ETIMOLOGÍA Y SUS DOS SENTIDOS:
Del Latín educare, que significa “criar”, “nutrir” o...