Probabilidad Estadistica

Taller 2 Aplicación a situaciones prácticas en Excel

Probabilidad y Estadística 2015-I Administración de empresas a distancia

Fecha límite de entrega: Hasta 21 de Marzo de 2015 (Valor 25% delcorte)

Para el desarrollo de la actividad pueden hacer uso de las fórmulas de Excel para el desarrollo de la misma. En el trabajo se debe evidenciar claramente la aplicación de las fórmulas de Excel.

1.(Valor 4 puntos) Dadas las tablas de frecuencia que se trabajaron en la guía del taller 1, presente la información en gráficas que resuman de manera adecuada la información:

Tabla 1. Distribución deestudiantes que viven con sus padres

Vivir Con Los Padres
Cantidad De Estudiantes
%
Si
380
71
No
156
29
Total
536
100

Tabla 2. Distribución de estudiantes según el nivel de escolaridad de la madreEscolarid De La Madre
Cantidad De Estudiantes
%









Primaria

80

15



Secundaria

148

28



Técnico
134

25



Profesional

120

22



Posgrado

54

10



Total



536

100










Tabla 3.Distribución de estudiantes según el número de hermanos

Número
De hermanos

Cantidad
De estudiantes
Frecuencia
Acumulada
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Relativa
Acumulada
%





















0240
240
0.45
0.45
45
1

75
315
0.14
0.59
14
2

36
351
0.07
0.66
7
3

50
401
0.09
0.75
9
4

86
487
0.16
0.91
16
5

49
536
0.09
1
9
Total

536

1


100

Tabla 4. Distribución de estudiantes según rangosde edad

Edad
Cantidad
De estudiantes
Frecuencia
Acumulada
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Relativa
Acumulada
%
[13-14)
120
120
0.22
0.22
22
[14-15)
147
267
0.27
0.49
27
[15-16)
95
362
0.18
0.67
18[16-17)
73
435
0.14
0.81
14
[17-18)
101
536
0.19
1
19
Total
536

1

100

2. (Valor 9 puntos) Dadas las siguientes situaciones, determine e interprete la media, la mediana, la moda mediante el uso de lasfunciones de Excel:

a. Se está realizando una investigación sobre el número de empleados que tienen pequeñas empresas en la zona franca de Bogotá, por lo que se recolectó la siguiente información....