problemas de conducta

EL APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso mediante el cual; la memoria desarrolla, una habilidad (es), destreza, conducta, valores o simplemente la experiencia, donde se relaciona con ciertainformación o conocimiento previo, en el que se adquiere una nueva estrategia de razonamiento, observación y acción cuando el alumno debe enfrentarse ante cierta situación de aprendizaje. Empelando unmétodo en particular de interacción y aceptación procesando la información ya obtenida en una determinada actividad individual para el entorno social y cultural (el aprendizaje esta íntimamenterelacionado con la sociedad). Construyendo una nueva representación mental de conocimiento para aplicarse en situaciones diferentes que le permitan adaptarse intelectualmente, haciendo una modificación en suconducta. A través de los contextos que se aprendieron.
Siendo así el aprendizaje una modificación de comportamiento condicionado por las experiencias, lleva consigo un cambio en la estructura delcerebro. Ya que estas experiencias se relacionan con la memoria; creando cierta inestabilidad en los individuos. Es por ello que aprender no únicamente consiste en memorizar la información, también esnecesario que se involucren otros procedimientos como: comprender, conocer, aplicar, analizar, sintetizar y valorar. Par a que nos demos cuenta que elaprendizaje se da cuando hay un verdadero cambio de conducta.
La mayoría de las personas posee una técnica en particular para procesar la información, en otras palabras, las distintas maneras en quepuede aprender. Midiendo los avances que se han conseguido, en un tiempo terminado, mostrando la importancia de la repetición así; como los ensayos y errores que se aceleran en los progresos.
Esteproceso puede Ser analizado desde el punto de vista de varios autores por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. Ya que es una de...