Problemas Sociales

Páginas: 7 (1627 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2012
Influye sobre un tipo de investigacion,sesgando de esta manera el conocimiento que se alcanza sobre el aprendizaje
Influye sobre un tipo de investigacion,sesgando de esta manera el conocimiento que se alcanza sobre el aprendizaje
Desventajas de la teoria
Desventajas de la teoria
Ventajas de las teorias
Ventajas de las teorias
Capitulo 1
Capitulo 1
En primer lugar ninguna teoria aisladapuede explicar todo lo que los investigadores han descubierto sobre el aprendizaje
En primer lugar ninguna teoria aislada puede explicar todo lo que los investigadores han descubierto sobre el aprendizaje
Aprendizaje
Aprendizaje
Es cambio relativamente permanente a la conducta como resultado de la experiencia.
Es cambio relativamente permanente a la conducta como resultado de laexperiencia.
Proporcionan el punto de partida para realizar nuevas investigaciones
Proporcionan el punto de partida para realizar nuevas investigaciones
Nos permite resumir el resultado de mucho estudio de investigacion e integrar numerosos pricipios de aprendizaje
Nos permite resumir el resultado de mucho estudio de investigacion e integrar numerosos pricipios de aprendizaje
Definicion y perspectivadel aprendizaje

Definicion y perspectiva del aprendizaje



CAPITULO
CAPITULO

Las neuronas sensoriales transportan la informacion que llegan de las celulas receptoras
Las neuronas sensoriales transportan la informacion que llegan de las celulas receptoras
Neuronas
Neuronas

Los extremos ramificados de una neurona no llegan a tocar las dendritas o los somas de otrasneuronas
Los extremos ramificados de una neurona no llegan a tocar las dendritas o los somas de otras neuronas
Elementos básicos del sistema nervioso
Elementos básicos del sistema nervioso

Sinapsis
Sinapsis

No transmiten mensajes por si mismas , si no que actúa como apoyo para que las neuronas realicen.
No transmiten mensajes por si mismas , si no que actúa como apoyo para que las neuronasrealicen.
Célula gliares
Célula gliares

Aprendizaje y cerebro
Aprendizaje y cerebro

Localizado en la parte inferior del cerebro. Fue el primero que aparecio en la revolucion humana
Localizado en la parte inferior del cerebro. Fue el primero que aparecio en la revolucion humana

Cerebro infererior

Cerebro infererior

Esta localizado en la zona frontal y superior del cerebro.Se ubica la mayor parte de accion
Esta localizado en la zona frontal y superior del cerebro. Se ubica la mayor parte de accion
Parteas del cerebro
Parteas del cerebro
Cerebro super
Cerebro super
Desempeña papel de apoyo a la vision y a la audision
Desempeña papel de apoyo a la vision y a la audision
Cerebro medio

Cerebro medio


Introducción directa
Introducción directaNaturaleza social del aprendizaje
Naturaleza social del aprendizaje
Interacción con adultos
Interacción con adultos
Instrucciones entre iguales
Instrucciones entre iguales
Orientación para debates
Orientación para debates
Modelado
Modelado
Aprendizaje operativo
Aprendizaje operativo
Enseñanza recíproca
Enseñanza recíproca
Debates en clase
Debates en clase
Se les entrega una guia clarasobre como comportarse
Se les entrega una guia clara sobre como comportarse
Exploración
Exploración
Articulación
Articulación
Reflexión
Reflexión
Andamiaje
Andamiaje
Entrenamiento
Entrenamiento
Los estudiantes deben tener un conocimiento previo
Los estudiantes deben tener un conocimiento previo
Los debates en grupos pequenos animan a participar
Los debates en grupos pequenos animan aparticipar
La clase debería conducir a un debate abierto
La clase debería conducir a un debate abierto
Resumen
Resumen
Deben centrarse en materia
Deben centrarse en materia
Deben estar estructurados de determinada forma
Deben estar estructurados de determinada forma
Predicción
Predicción
Los grupos tienen una o más metas comunes del tema
Los grupos tienen una o más metas comunes...
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