Problemas Sociales

Páginas: 7 (1640 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
PERFIL DE INGRESO

El estudiante que desee ingresar a la carrera de licenciado en ciencias de la educación deberá poseer las siguientes
características:





Capacidad de organización, creativo, con iniciativa y capacidad para adaptarse al trabajo interdisciplinario.
Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.
Interés por lasolución de los problemas educativos, manejo adecuado del lenguaje tanto oral como escrito.
Capacidad de retención y análisis, así como conocimientos básicos en el área de ciencias sociales,
matemáticas y técnicas de investigación documental.

OBJETIVOS CURRICULARES
El licenciado en ciencias de la educación es el profesional preparado para:









Participar, sobre la basedel conocimiento científico disponible, en los procesos de enseñanza-aprendizaje que
se desarrollan dentro de las instituciones.
Utilizar la metodología científica para el conocimiento y/o resolución de problemas educativos.
Participar en la elaboración de los planes, procesos y programas institucionales en los cuales se encuentra
involucrada una acción educativa.
Participar en la planeación yadministración de instituciones educativas, así como sus aspectos de docencia y
extensión.
Elaborar planes y programas de estudio para
Instituciones educativas.
Desarrollar acciones educativas para solucionar problemas que presenten las comunidades urbanas,
semiurbanas y rurales.
Diagnosticar, proponer y asesorar acciones como alternativas y soluciones que se presenten institucionalmente
enel desarrollo de su práctica profesional.
Realizar su actividad profesional crítica, creativa y responsable, convirtiéndose en el promotor permanente para
el desarrollo integral de los seres humanos como miembros de su comunidad.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Ciencias de la Educación es el profesional que integra en su formación, el estudio, reflexión y
acción sobre la realidadeducativa, así como dar sustento al quehacer educativo en su universalidad y presencia en
las sociedades humanas, con el propósito de contribuir al desarrollo e impulso de estrategias para la solución de
problemas integrando la identificación de áreas de oportunidad en los distintos ámbitos educativos a través de la
promoción del trabajo interdisciplinario y el aprovechamiento crítico de losconocimientos teóricos, metodológicos y
tecnológicos propios del campo.

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, es competente para:


Diseñar, instrumentar y evaluar planes y programas de estudio convencionales y no convencionales
tendientes a elevar la calidad educativa



Diseñar estrategias educativas basadas en modelos alternativos de formación requeridas paraapoyar
procesos de enseñanza aprendizaje presenciales y no presenciales



Generar proyectos de intervención didáctica significativos para la formación, capacitación y/o actualización
de docentes en servicio para los diferentes niveles educativos



Planear, organizar, controlar y evaluar procesos de gestión en instituciones educativas, orientados por los
modelos administrativos endesarrollo



Ejercer la docencia con un alto sentido ético, científico y humanista

CAMPO OCUPACIONAL

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación puede ubicar su desempeño en cualquier
espacio institucionalizado social, público o privado que opere, oriente o conduzca efectivamente una acción
educativa de carácter convencional o no convencional.

Es así que puedeparticipar de manera positiva en instituciones educativas de niveles medio superior y
superior instrumentando directamente una actividad docente, sin dejar de lado la posibilidad de desarrollar en los
mismos espacios acciones para la actualización y/o capacitación de docentes en servicio.

También puede ubicarse en instituciones del sector productivo que desarrollen internamente actividades
para el...
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